Типообразующие отношения креативности и стратегического мышления : Психофизиологические предикторы

• Автор: Юрьева, Наиля Талгатовна
• Шифр специальности: 19.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Уфа
• Количество страниц: 161 с. : ил.

1.1. Психологические концепции творческих способностей.

1.2. Психофизиологические аспекты творческих способностей

1.3. Креативность в стратегическом менеджменте.

1.4. Постановка проблемы и задачи исследования.

Глава 2. МЕТОДЫ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Объект исследования и организация опытов

2.2. Психологические методы исследования индивидуальности

2.3. Психофизиологические методы исследования индивидуальности

2.4. Методы математикостатистического анализа.

Глава 3. ТИПООБРАЗУЮЩИЕ ОТНОШЕНИЯ КРЕАТИВНОСТИ

И СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ

3.1. Структура творческих способностей.
3.2. Структура стратегического мышления
3.3. Типы соотношения креативности и стратегического мышления
3.4. Выводы
Глава 4. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ И ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ
ПРЕДИКТОРЫ ТИПОВ СООТНОШЕНИЯ КРЕАТИВНОСТИ И СТРАТЕГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ
4.1. Психологические предикторы типов соотношения креативности и стратегического мышления
4.2. Психофизиологические предикторы типов соотношения креативности и стратегического мышления.
4.3. Выводы.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ОБЩИЕ ВЫВОДЫ
ЛИТЕРАТУРА


Они антипатичны и образуют континуум все продукты мышления фантазии, сновидения, оговорки демонстрируют признаки многоуровневой структуры и смешение примитивных первобытных, регрессивных, защитных механизмов со зрелыми и адаптивными Мур Б. Э., Файн Б. Зеленский В. В., . Высококреативные субъекты обладают большей способностью к смещениям по данному континууму, чем низкокреативные. Первичные и вторичные процессы из классического психоанализа можно сравнить соответственно с направленным и фантазирующим мышлением по К. Юнгу . Специфическую способность к творчеству креативность как специальный фактор, обеспечивающий дивергентное мышление латеральное по Э. Де Боно , впервые определил Дж. Гилфорд i , . Главным достижением Дж. Гилфорда многие исследователи считают разделение дивергентного и конвергентного мышления. Конвергентное мышление приводит к единственно правильному, обусловленному данными факторами решению. Дивергентное мышление менее ограничено заданными условиями и допускает изменение путей решения проблемы, что приводит к неожиданным выводам или результатам. Некоторые авторы , . М, и др. Т.М. Дорфман Л. Я. считает, что данные понятия близкие, но не тождественные. Дивергентное мышление не всегда является креативным. Иногда каждая из дивергирующих идей бывает банальностью, а вместе они образуют оригинальный творческий продукт. Дивергентное мышление рассматривается как творческое, креативное. Креативность способность видеть различные аспекты проблемы, находить разнообразные связи элементов действительности, с ней связывают творческие достижения личности. Если Дж.