Психофизиологические показатели осознания смысла визуально предъявляемых текстов

• Автор: Ткачева, Любовь Олеговна
• Шифр специальности: 19.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2011
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 207 с. : ил.

1.1. Сознание как объект психофизиологического исследования
1.1.1. Понятие сознания в современной психологии.
1.1.2. Психологические теории сознания.
1.1.3. Нейрофизиологические теории сознания
1.2. Психофизиологическая проблема сознание и мозг
1.2.1. Сознание и специфические центры ЦНС.
1.2.2. Сознание и межиолушарная асимметрия.
1.2.3. Роль ритмов ЭЭГ в процессе осознания
1.3. Психофизиологическая проблема когнитивные процессы.
1.3.1. Психофизиологические корреляты внимания.
1.3.2. Психофизиологические корреляты когнитивных стилей
1.3.3. Психофизиология неосознаваемого восприятия
1.4. Психофизическая проблема сознание и информационная сложность среды
1.4.1. Физические основы сознания
1.4.2. Изоморфизм фрактальности среды обитания и психики.
Глава 2. Организация и методы исследования
2.1. Общая организация исследования
2.2. Первый этап исследования
2.3. Второй этап исследования
2.4. Описание методики исследования степени упорядоченности сознания с помощью психосемантических методов
2.5. Отбор и валидизация стимульного текстового материала
2.6. Организация заключительного эксперимента
2.7. Методы диагностики заключительного эксперимента.
2.8. Процедура заключительного эксперимента
2.9. Методы статистического анализа данных.
Глава 3. Описание и интерпретация результатов исследования
3.1. Результаты первого этана исследования.
3.2. Результаты второго этапа исследования.
3.3. Результаты методов экспертных оценок
3.4. Результаты заключительного этапа исследования.
3.4.1. Изменение величины фрактальной размерности ЭЭГ на различных этапах процесса осознания смысла текстов
3.4.1. Описание результатов методики Лексическое решение.
3.4.2. Изменение величины фрактальной размерности и амплитудночастотных характеристик ЭЭГ на различных этапах процесса осознания смысла текстов.
3.4.3. Описание результатов точности и скорости осознания смысла различных текстов в зависимости от когнитивного стиля
3.4.4. Оценка влияния просмотра изображений различной степени сложности на скорость осознания смысла текстов
3.4.5. Изменения спектральных плотностей ЭЭГ в процессе осознания смысла текстов
3.4.6. Изменение величины фрактальной размерности ЭЭГ в процессе осознания в зависимости от параметров когнитивного стиля
3.4.7. Изменение величины фрактальной размерности ЭЭГ в процессе осознания в зависимости от типа сюжета осознаваемого текста
.
3.5. Обсуждение результатов.
3.6. Выводы.
Заключение.
Список литературы


В состав миросознания входят физическое пространство объективно существующая среда обитания, где все объекты равноценны, и психологическое пространство индивидуальная среда обитания со всеми ее объектами, свойствами, иерархизованными в соответствии с потребностями субъекта. В каждый конкретный момент времени у человека формируется картина мира. Картина мира это более частное образование, нежели миросознание. Ее можно сравнить с масштабной сеткой, нанесенной на отображение окружающего. Она задает матрицу пространства. В ее создании участвуют все психические явления, за которыми, в свою очередь, стоят физиологические процессы Балин В. Д., Коваль В. М. . Пятая самосознание знание о том, что в определенном диапазоне условий мое место в среде остается постоянным, инвариантным. Исследования показали, что чем выше энергетика, тем выше порог ясности относительно содержания сознания, ниже порог осознания ситуации, длительнее сам процесс осознания. Более того, чем выше интенсивность и длительность процесса осознания, тем выше его избирательность, устойчивость и целостность. Шестая надсознание система отношений и факторов, действующих хотя и за пределами сферы индивидуального сознания, но не в предполагаемой сфере глобальных инстинктивных побуждений, а в сфере взаимодействия личности с миром культуры. Другими словами, надсознание это система отношений, зашитая в культурной, как бы искусственной, среде обитания человека. Эти отношения есть, они руководят поведением человека, но он их не осознает. Ядро данной сферы уровень ясности.