Возрастные особенности психофизиологических функций у детей 7-10 лет с нарушением слуха

• Автор: Курамин, Станислав Анатольевич
• Шифр специальности: 19.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 118 с. : ил.

1.1. Возрастные особенности центральной нервной системы у детей.

1.2. Особенности психофизиологических функций у детей с нарушениями

слуха.

1.3. Методы реабилитации детей с нарушениями сенсорного развития.

ГЛАВА И. ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЙ

2.1. Организация и условия проведения исследований.

2.2. Методики исследования.

ГЛАВА НТ. РЕЗУЛЬТАТЫ СОБСТВЕННЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ. ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ДЕТЕЙ СО СЛУХОВОЙ ДЕАФФЕРЕНТАЦИЕЙ

3.1. Нейродинамические функции у детей 0 лет с нарушением слуха.

3.2. Возрастные особенности функций кровообращения у детей со слуховыми нарушениями

3.3. Особенности когнитивной и мыслительной деятельности детей с нарушениями слуха

3.4. Влияние средств психофизической коррекции на психоэмоциональную сферу и вегетативные функции детей с нарушением слуха
ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.
ВЫВОДЫ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


В дальнейшем после 7 лет масса головного мозга возрастает медленно и к годам достигает максимального значения г у мужчин и г у женщин. Общеизвестен тот факт, что морфологическое созревание лобного отдела коры больших полушарий начинается в 7летнем возрасте, а полностью развитие большинства клеточных структур коры полушарий большого мозга заканчивается только к годам, причм в последнюю очередь достигают полной зрелости структуры лобной и нижней теменной областей и височнотеменнозатылочной подобласти Безруких М. М. Как показывают исследования Фарбер Д. А., Шумейко , , именно в периоде от 7 до лет существенно меняются механизмы корковой организации при выполнении произвольных движений, связанных со сложными зрительномоторными актами Этот период является критическим в развитии нервной системы ребнка Артемова Т. А. и др. Корковые межнейронные связи достигают высокого уровня дифференциации в возрасте 2 лет Семенова Л. К. и др. Регуляция сердечной деятельности, как и все остальные функции организма, не является автономной. Большинство ученых на основании экспериментальных данных выявляют связь сердечной деятельности с дыханием Р. М.Баевский, с эмоциями Ф. Александер и др. З.Г. Хабаева и др. В настоящее время опубликовано много работ, посвященных изучению возрастных изменений биоэлектрической активности головного мозга. В литературе проблема возникновения таких изменений или нарушений в деятельности центральной нервной системы однозначно не решена. Дискутируются вопросы нарушения созревания ЦНС Королва Н. В., .