Психологические особенности общительности школьников, занимающихся в самодеятельном театральном коллективе

• Автор: Корнева, Елена Николаевна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 150 с.

1.1. Различные подходы к изучению общительности.

1.2. Психологические особенности детского самодеятельного театра

1.3. Системный подход в изучении общительности и методика

исследования

Глава II. Психологическая характеристика общительности

различных групп школьников

2.1. Статистическая оценка различий между компонентами общительности учащихся и школьников, занимающихся в самодеятельном театральном коллективе.
2.2. Сравнительный анализ качественных различий общительности у учащихся и школьников, занимающихся в самодеятельном театральном коллективе
2.3. Основные трудности в реализации общительности у учащихся и школьников, занимающихся в самодеятельном театральном
коллективе
2.4. Психологическая характеристика общительности учащихся и школьников, занимающихся в самодеятельном театральном
коллективе
Глава III. Различия в психологической структуре общительности у
различных групп учащихся
3.1. Соотношение содержательносмысловых и инструментальных характеристик общительности у учащихся и школьников, занимающихся в самодеятельном театральном коллективе.
3.2. Сравнительный анализ психологической структуры общительности у учащихся и школьников, занимающихся в самодеятельном театральном коллективе
3.3. Специфика факторной структуры общительности учащихся и школьников, занимающихся в самодеятельном театральном
коллективе
Заключение
Литература


Меланхолик несколько замкнут, необщителен. Его пугает новая обстановка, новые люди, он смущается и теряется при установлении с ними контакта, а отсюда склонен уходить в себя, замыкаться в одиночестве. Аналогичные описания индивидуальных проявлений общительности можно встретить в целом ряде работ, посвященных характеристике типов темперамента. В зарубежных работах динамические признаки общительности также связывают с природными предпосылками и довольно часто употребляют для характеристики различных типов темпераментов. Так Кречмер , описывая циклотимический темперамент, отмечал, что люди, обладающие этим типом темперамента, общительны, быстро вступают в приятельские отношения с другими людьми, стремятся к общению, радуются всякому новому лицу и т. Люди же, обладающие шизоидным типом темперамента, могут быть абсолютно необщительны или избирательно общительны. Шелдон отмечал, что для висцеротоников характерна легкость в общении, потребность в людях и т. Скрытность же, затруднение в установлении контактов, потребность в уединении, в большей мере, свойственна церебротоникам. В семифакторной модели темперамента Терстоуна фактор общительности характеризовался, как желание находиться в компании, склонность к сотрудничеству, легкость в завязывании знакомств и т. Сходные характеристики общительностинеобщительности можно найти и в кругу свойства экстраверсииинтроверсии Айзенк, , которое часто рассматривается в плоскости темперамента. Для экстравертов характерна большая выраженность потребности в общении.