Психологические механизмы оптимизации коммуникативного процесса

• Автор: Яськова, Ирина Анатольевна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Новосибирск
• Количество страниц: 156 с. : ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПРИРОДА

КОММУНИКАТИВНОГО ПРОЦЕССА.

1. Основные психологические направления изучения коммуникативного процесса как формы общения

2. Деятельностная концепция структуры коммуникативного процесса.

3. Психологические механизмы и факторы

коммуникативного процесса.

ГЛАВА II. ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ОПТИМИЗАЦИИ

КОММУНИКАТИВНОГО ПРОЦЕССА.

1. Показатели коммуникативного процесса.

2. Методы изучения коммуникативного процесса
3. Психологические механизмы оптимизации коммуникативного процесса
ГЛАВА III. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ МЕХАНИЗМОВ ОПТИМИЗАЦИИ
КОММУНИКАТИВНОГО ПРОЦЕССА.
1. Организация и методы экспериментального
исследования
2. Экспериментальное исследование влияния психологических
механизмов на оптимизацию коммуникативногр процесса
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Делая анализ межличностных контактов,
он отмечал Связь отражения людьми друг друга в общении с их взаимоотношениями очевидна Мясищев В. Н., , с. В своей работе Человек, как предмет познания Б. Г. Ананьев отмечал Поведение человека выступает не только как сложный комплекс видов его социальных деятельностей, с помощью которых опредмечивается окружающая его природа, но и как общение, практическое взаимодействие с людьми в различных социальных структурах Ананьев Б. Г., , т. Таким образом, Б. Г. Ананьев считал, что особой и главной характеристикой общения как специфического вида деятельности является то, что через него человек строит свои отношения с другими людьми. Б.Г. Ананьев указал на многоуровненную, иерархическую и многомерную организацию общения. Он также показал значение комплексной разработки категории общения для психологической науки. Б.Г. Ананьев рассматривал общение как один из главных видов деятельности человека, полагая, что оно представляет собой своеобразный сплав общественного и индивидуального в социальном бытии людей. Им были выявлены и прослежены основные направления влияния общения на формирование психического мира человека. В концепции высших психических функций Л. С. Выготского общение занимает центральное место как фактор психического развития человека, условие его саморегуляции. Рассматривая проблему общения в своих работах, Л. С. Выготский определяет его как коммуникативный процесс, основанный на разумном понимании и намеренной передаче мыслей и переживаний, требующей известной системы средств Выготский Л.