Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Шептенко, Олеся Борисовна
19.00.01
Кандидатская
1998
Барнаул
150 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Понятие установка и е место в системе
ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ КАТЕГОРИЙ
1.2. Системная детерминация установочной активности.
1.3. Профессиональнопедагогические установки и проблемы
их исследования в условиях реальной жизнедеятельности
ГЛАВА п. профессиональные установки и личностная
ригидность
2.1. Пилотажная диагностика профессиональных установок и
ЕЕ РЕЗУЛЬТАТЫ
2.2. Взаимосвязь особенностей профессиональных установок с личностной ригидностью.
2.3. фиксированные установки и личностная ригидность
ГЛАВА ш. исследования профессиональных установок в
реальной жизнедеятельности
3.1. Фиксированные установки и ориентация на
профессиональные установки.
3.2. Иллюзии в профессиональной деятельности и профессиональные установки
Выводы.
библиографический список использованной литературы.
приложения.
ВВЕДЕНИЕ
После рассмотрения указанных вопросов Г. Оллпорт дат собственное определение установки. По его мнению, установка должна быть определена как состояние духовной и нервной готовности, организованное в силу опыта. Она оказывает влияние динамического и направляющего характера на поведение индивида, осуществляемое в отношении предметов и ситуаций, связанных с установкой цит. А.Г. Асмолову. Как видим, установка понята Г. Оллпортом как организованное в процессе опыта состояние. Но, подобно опыту и навыкам, она рассматривается как эффект психической активности индивидуума, как вторичное явление. При этом упор делается на направляющий характер или функцию установки, на опыт, определяющий само состояние готовности. В другом месте он писал, что установка есть состояние психологической готовности, складывающее и направляющее динамическое влияние на реакции индивида относительно всех объектов или ситуации, с которой он связан 9. Г. Оллпорт отмечает, что установка является полидисциплинариым понятием, не принадлежит ни одной из психологических теорий и, следовательно, в нм можно беспрепятственно объединять в любых пропорциях как инстинктивные, так и приобретнные факторы. Так это понятие становится чрезмерно гибким и может быть использовано как характеристики простой диспозиции изолированного человека, так и какойнибудь стереотипной формы поведения любой определнной культуры. По мнению Г. Оллпорта, как терминологическое, так и понятийное содержание установок объединяет два компонента значения.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Самораскрытие взрослых людей и его связь с Я-концепцией | Перепелица, Наталья Валерьевна | 2003 |
Субъектно-личностные детерминанты становления менеджера сестринского дела | Алексеева, Елена Борисовна | 2007 |
Взаимосвязь личностной и социальной идентичности в структуре Я-концепции будущих специалистов | Козлова, Оксана Николаевна | 2012 |