Особенности личностной адаптации в малых изолированных коллективах

• Автор: Алдашева, Айгуль Абдулхайевна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Ленинград
• Количество страниц: 221 c. : ил

1.1. Состояние вопроса о поведенческой адаптации II

1.2. Некоторые аспекты изучения личности

1.3. Построение индивидуальных программ поведения

Глава П. МЕТОДИКИ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.1. Методы исследования психической адаптации и

их анализ.

2.2. Математические методы анализа результатов

2.3. Физиологические методы отбора

2.4. Объект и процедура исследования

Глава Ш. ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ К ЗОСУТОЧНОМУ ВОЗДЕЙСТВИЮ ЭКСТРЕМАЛЬНЫХ УСЛОВИЙ.

3.1. Обзор литературы. . .

3.2. Динамика личностных показателей и уровня самооценки состояния при кратковременной адаптации в горах
3.3. Исследование динамики взаимосвязи личностных характеристик и самооценки состояния в процессе адаптации
3.4. Анализ взаимосвязи уровня нейротизма с субъективной оценкой состояния
3.5. Взаимосвязь структуры личности и самооценки состояния в процессе кратковременной адаптации .
З.б. Динамика поведенческих реакций в условиях высокогорья у лиц с различным индексом работоспособности .
Стр.
Глава У. ОСОБЕННОСТИ ПСИХИЧЕСКОЙ АДАПТАЦИИ ПРИ ПРЕБЫВАНИИ
В УСЛОВИЯХ ВЫСОКОГОРЬЯ АНТАРКТИДЫ .
4.1 Обзор литературы .
4.2. Исследование исходной структуры личности и самооценки состояния полярников станции Восток .
4.3. Особенности личностной адаптации полярников
к условиям частичной социальной изоляции
4.4. Динамика самооценки состояния и ее связи с показателями личности в процессе адаптации
4.5. Влияние исходной структуры личности на формирование адаптивного поведения полярников
4. б. Связь показателей эмоциональной напряженности и психического состояния полярников в различные сроки адаптации
4.7.Формирование индивидуальной стратегии адаптации у лиц с различным уровнем включенности в межличностное общение
Глава У. ВЫБОР ИНДИВИДУАЛЬНЫХ СТРАТЕГИЙ ПОВЕДЕНИЯ У ЛИЦ
С РАЗЛИЧНЫМИ УРОВНЯМИ ПЛАСТИЧНОСТИ НЕЙРОДИНАМИ
ЧЕСКИХ ПРОЦЕССОВ
5.1. Обзор литературы
5.2. Особенности личностных показателей и самооценки состояния у лиц с различными уровнями пластичности нейродинамических процессов
5.3. Особенности самооценки состояния и ее связь с межличностными характеристиками у испытуемых с различными уровнями пластичности нейродинамических процессов
Глава У. ОБСУЕДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ.
ВЫВОДЫ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Так, личность объединяет наиболее важные для жизнедеятельности социальные, психические и биологические свойства и при их взаимодействии выступает как воедино связанная совокупность внутренних условий, через которую преломляются все внешние воздействия Рубинштейн, . Однако, вопросы о сущности личности и свойствах, образующих ее структуру, еще во многом являются открытыми. Их решение требует выделить такой момент в характеристике человека, в котором реально существуют и проявляются в конкретном диалектическом единстве объективное и субъективное Горбацевич, . В роли такого момента может выступать деятельность человека, где личность выступает как социальный и психический субъект. Основные теоретические положения о взаимосвязых личности и деятельности раскрыты в трудах С. Л.Рубинштейна ,, Б. Г. Ананьева ,, А. НДеонтьева , К. А.АбульхановойСлавской ,. Они заключаются в том, что характер конкретной деятельности, ее цели и задачи, орудия и средства формируют психический облик личности, определяют цроявление ее свойств. В то же время сложившаяся личность оказывает существенное влияние на выполнение деятельности. Идея регуляции психики деятельностью принадлежит И. М.Сеченову и связана с рефлекторной теорией психического. Развивая сеченовское понимание регуляции, С. Л.Рубинштейн разделил ее на побудительную и исполнительную, намечая тем самым переход от общей идеи психической регуляции к изучению ее конкретных форм и механизмов. Наряду с дифференциальной проблемой психической регуляции возникает вопрос об ее организации. Превде всего механизмы регуляции должны рассматриваться, по мнению К. А.АбульхановойСлавской , с общих методологических принципов исследования человека, как субъекта деятельности.