Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Максимов, Антон Анатольевич
19.00.01
Кандидатская
2009
Москва
166 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1 Психологическое содержание понятия компьютерноигровой зависимости.
1.2 Воля как психологическое основание развития личности.
1.3 Современное состояние исследования игровой деятельности.
1.4 Генезис игровой деятельности в онтогенезе и категория субъекта игровой деятельности.
Глава 2. Экспериментальное исследование компьютерноигровой зависимости.
2.1. Психологическое содержание понятия компыотерноигровая зависимость.
2.2. Особенности развития игры у людей с наличиемотсутствием компьютерноигровой зависимости
2.3. Особенности отношений у людей с компьютерноигровой зависимостью.
Глава 3. Личностные особенности людей с компьютерноигровой зависимостью.
3.1. Особенности развития волевой сферы у людей с компьютерноигровой зависимостью.
3.2. Особенности мотивов игровой деятельности у людей с компьютерноигровой зависимостью
3.3 Исследование тревожности у людей с наличиемотсутствием компьютерноигровой зависимости.
3.4 Исследования уровня субъективного контроля у респондентов имеющихне имеющих компьютерноигровую зависимость. Заключение
Литература
Приложения
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
А все их действия направлены на уменьшение этого напряжения. Другими словами, личность, по Фрейду, оказывается страдательной величиной, действиями которой руководит побуждает Оно. Психодинамическое направление дало рождение многим теориям, которые корнями уходят в психоанализ Фрейда. Одной из них является индивидуальная теория личности А. Адлера 8. В противовес Фрейду, который сосредотачивал все внимание на бессознательном, А. Адлер видит главное требование к индивидуальной психологии в том, чтобы доказать, что ни одно проявление жизненной активности нельзя рассматривать в изоляции, а лишь только в соотношении с личностью в целом, в единстве мышления, чувств, действий, так называемом сознании и бессознательном, в каждом проявлении личности. Краеугольным камнем в системе взглядов Адлера является положение о том, что индивидуум не может быть отделен от социума. Он подчеркивает социальные детерминанты личности и говорит о том, что люди живут созданном ими же мире, в соответствии с их собственной схемой апперцепции. Другой теорией, берущей свое начало из психодинамической теории Фрейда является аналитическая теория личности К. Юнга . Юнг, также как и его учитель, сделал предметом изучения динамические, неосознанные влечения, но при этом утверждал, что содержание бессознательного есть нечто большее, чем подавленные сексуальные и агрессивные побуждения. Согласно юнговской теории личности, человеческие поступки продиктованы интрапсихическими силами и образами, происхождение которых корнями уходит в глубь истории и эволюции.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Этнопсихологические особенности ответственности у арабских и российских студентов | Фалах Расми Абдуль-Рахим Мохаммед | 1997 |
Индивидуально-стилевые особенности саморегуляции в учебной деятельности студентов | Сагиев, Равиль Равхатович | 1993 |
Особенности фонематического восприятия речи и их отражение на письме | Белоус, Елена Николаевна | 2011 |