Личностные детерминанты эмоционального выгорания у специалистов учреждений для детей с ограниченными возможностями здоровья

• Автор: Редина, Татьяна Викторовна
• Шифр специальности: 19.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2010
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 229 с. : ил.

1.1. Феномен эмоционального выгорания в зарубежной

и отечественной психологии

1.2. Факторы риска возникновения эмоционального выгорания.

1.2.1. Личностные факторы риска.

1.2.2. Организационные факторы риска

1.3. Роль специфики работы с детьми со сложной структурой дефекта в формировании структуры эмоционального выгорания

сотрудников.

Глава II. Эмпирическое исследование эмоционального выгорания у специалистов, взаимодействующих с детьми со сложной структурой дефекта

2.1. Проблема исследования

2.2. Процедура исследования.

2.3. Анализ и обсуждение результатов

2.3.1. Общая характеристика испытуемых
2.3.2. Результаты исследования уровня эмоционального
выгорания.
2.3.3. Анализ взаимосвязи личностных факторов и эмоционального выгорания у специалистов коррекционных и общеобразовательных учреждений.
2.3.4. Анализ взаимосвязи организационных факторов и эмоционального выгорания у специалистов коррекционных и общеобразовательных учреждений
2.3.5. Итоговый факторный анализ связи эмоционального выгорания с
личностными и организационными детерминантами
2.4. Способы профилактики и коррекции эмоционального
выгорания
Заключение.
Выводы.
Список используемой литературы


Симптом эмоциональнонравственной дезориентации, который является продолжением неадекватного реагирования, когда, не проявляя должного эмоционального отношения к субъекту, профессионал защищает свою стратегию, представляя1 субъектов как недостойных, либо не заслуживающих эмоциональной отдачи. Симптом расширения сферы экономии эмоций, когда данная форма защиты осуществляется вне профессиональной области, в общении с родственниками, друзьями и знакомыми. Симптом редукция профессиональных обязанностей, который проявляется в попытках облегчить или сократить обязанности, требующие эмоциональных затрат. Фаза истощения. Характеризуется более или менее выраженным падением энергетического тонуса и ослаблением нервной системы. Эмоциональная защита в форме выгорания становится неотъемлемым атрибутом личности. Симптом эмоционального дефицита. Характеризуется ощущением того, что профессионал эмоционально уже не может помогать субъектам своей деятельности, не в состоянии войти в их положение, сочувствовать и сопереживать. Постепенно симптом усиливается и приобретает более осложненную форму все реже проявляются положительные эмоции и все чаще отрицательные. Резкость, грубость, раздражительность, обиды, капризы дополняют симптом эмоционального дефицита. Симптом эмоциональной отстраненности. Проявляется в том, что специалист почти полностью исключает эмоции из сферы профессиональной деятельности. Ни негативные, ни позитивные обстоятельства не вызывают в нем эмоционального отклика. Причем это не дефект эмоциональной сферы, не ригидность, а приобретенная за годы обслуживания людей эмоциональная защита. В то же время в других сферах он живет полнокровными эмоциями.