Комплексная коррекция статических деформаций у подростков с дефектами осанки и сколиозами I и II степени

• Автор: Сквознова, Татьяна Михайловна
• Шифр специальности: 14.00.51
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 188 с. : 93 ил.

1.1.ПРОБЛЕМЫ ОРГАНИЗАЦИИ ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫХ И РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ПРИ НАРУШЕНИЯХ ОСАНКИ

1.2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ КОСТНОМЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ

ГЛАВА 2. ОБЪЕКТ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ.

2.1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУПП НАБЛЮДЕНИЯ

2.2. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ

2.3. СТАТИСТИЧЕСКИЙ МЕТОД.

ГЛАВА 3. БИОМЕХАНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ГРУПП НАБЛЮДЕНИЯ

3.1. ИНСТРУМЕНТАЛЬНАЯ БИОМЕХАНИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА

3.1.1. Дефекты осанки.

3.1.2. Сколиозы.

3.2. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ КОСТНОМЫШЕЧНОЙ СИСТЕМЫ

3.2.1. Силовая выносливость мышц туловища.
3.2.2. Инструментальная оценка мышечной силы
3.2.3. Мышечное тестирование
3.2.4. Оценка подвижности позвоночника
3.3. АНАЛИЗ МЫШЕЧНОТОНИЧЕСКИХ НАРУШЕНИЙ СКЕЛЕТНОЙ МУСКУЛАТУРЫ.
3.3.1. Оценка мышечнотонических нарушений в сагиттальной плоскости.
3.3.2. Оценка мышечнотонических нарушений во фронтальной плоскости
ГЛАВА 4. МЕТОДЫ КОНСЕРВАТИВНОЙ КОРРЕКЦИИ
СТАТИЧЕСКИХ ДЕФОРМАЦИЙ 5
4.1 .ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ И МЕТОДОЛОГИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ МЕТОДОВ КОРРЕКЦИИ СТАТИЧЕСКИХ ДЕФОРМАЦИЙ 6
4.2. ОРТОСТАТИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ.
4.2.1. Ортостатические средства.
4.2.2. Проекционное тейпирование
4.3. МЕТОДЫ ЛЕЧЕБНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ
КУЛЬТУРЫ
4.3.1. Активная избирательная коррекция мышечного тонуса на медицинских тренажерах
4.3.2. Пассивная коррекция положением и физические упражнения в условиях гравитационной разгрузки
4.3.3. Проприоцептивные тренировки на нестабильной платформе
ГЛАВА 5. РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ И ИХ
ОБСУЖДЕНИЕ
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
ЛИТЕРАТУРА


ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ. Методическое и техническое содержание кинезотерапии. Лечебная гимнастика с фитболами. Указанные возможности в совокупности определили выбор методик инструментальной биомеханической диагностики опорнодвигательной системы для выполнения цели и задач, поставленных в диссертационной работе. ГЛАВА 2. Настоящая работа основана на анализе результатов обследования и восстановительного лечения 2 подростков с дефектами осанки и сколиозами I и II ст. Здоровое поколение г. Москвы. Среди обследуемых было 2 ,1 мальчиков и 0 ,9 девочек. Большую часть подростков составили московские школьники, учащиеся х классов с нарушениями осанки, выявленными во время скриннинговых инструментальных обследований, организованных по инициативе медицинского центра Здоровое поколение. Следует отметить, что проведение скрининговых исследований выявило низкую мотивацию учащихся старших классов к обследованию и коррекции нарушений осанки, что обусловливалось социальными факторами и приоритетами этой возрастной группы подготовкой к школьным выпускным или вступительным экзаменам в ВУЗ, проблемами трудоустройства или предстоящей службы в армии. Жалобы на плохую осанку оказалось наиболее характерными для подростков с дефектами осанки и сколиозами I и II степени, обратившихся в медицинский центр, как правило, в сопровождении родителей. Наряду с этим, при опросе выявлялись также следующие симптомы болезненность и скованность в спине, головная боль, быстрая утомляемость, значительно снижавшие трудоспособность.