Половые, возрастные и эколого-географические различия в элементном составе волос у детей 7-14 лет, проживающих в различных регионах России

• Автор: Грабеклис, Андрей Робертович
• Шифр специальности: 14.00.46
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2009
• Место защиты: Санкт-Петербург
• Количество страниц: 169 с.

1.1. Общие сведения о нахождении химических элементов
в организме человека и их биологической классификации .
1.2. Участие химических элементов в росте и развитии человеческого организма
1.3. Методы оценки обеспеченности организма человека эссенциальными макро и микроэлементами и накопления тяжелых металлов. Анализ волос как адекватный метод оценки элементного статуса
1.4. Особенности элементного статуса детей и подростков
в зависимости от пола, возраста, антропометрических особенностей, а также социальных и экономических условий.
1.5. Факторы риска и распространенность элементозов у
детей и подростков влияние окружающей среды
ГЛАВА 2. ОБЪЕМ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЙ.
2.1. Объем и характеристика обследованных групп
2.2. Краткая экологогигиеническая характеристика
обследованных территорий
2.3. Анализ элементного состава биологических образцов.
2.4. Статистическая обработка данных.
ГЛАВА 3. СРАВНИТЕЛЬНЫЙ АНАЛИЗ ОСОБЕННОСТЕЙ
ЭЛЕМЕНТНОГО СОСТАВА ВОЛОС У ДЕТЕЙ 4 ЛЕТ РАЗЛИЧНОГ О ПОЛА И ВОЗРАСТА
3.1. Половые различия в элементном составе волос детей 4 лет
и их изменение в ходе роста и развития организма
3.2. Связь элементного состава волос детей 4 лет с
антропометрическими параметрами.
3.2.1. Корреляционные отношения между содержанием химических элементов в волосах детей 4 лет, их ростом, весом и ИМТ
3.2.2. Особенности элементного состава волос у детей 4 лет с нормальным, сниженным и повышенным ИМТ.
ГЛАВА 4. ЭКОЛОГОГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ В ЭЛЕМЕНТНОМ СОСТАВЕ ВОЛОС ГОРОДСКИХ ДЕТЕЙ 4 ЛЕТ
4.1. Региональные различия в элементном составе волос городских детей 4 лет
ВЫВОДЫ
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


По теме диссертации опубликовано работ в сборниках материалов конференций и симпозиумов, 4 статьи в журналах по перечню ВАК Министерства образования и науки РФ, подготовлено 1 информационное письмо, 2 методических рекомендаций, 1 методические указания ФЦГСЭН М3 РФ. Диссертационная работа изложена на 6 страницах машинописного текста, состоит из введения, обзора литературы, описания материалов и методов исследования, изложения и обсуждения собственных данных, выводов, практических рекомендаций и списка литературы. Работа проиллюстрирована 9 рисунками и таблицами. Список использованной литературы содержит 9 источников, в том числе 0 отечественных и иностранных. Будучи частью биосферы, человеческий организм содержит в себе весь спектр химических элементов, естественно присутствующих в окружающей среде. Некоторые из них, возможно, проходят через него транзитом, не принимая участия в процессах жизнедеятельности, но большая часть химических элементов так или иначе задействуется в обмене веществ. Исторически химические элементы в соответствии с их количественным содержанием в человеческом организме принято подразделять на несколько групп. Прежде всего, выделяют группу элементоворганогенов, которые являются основными структурными компонентами органических молекул водород, кислород, углерод, азот. На их долю приходится около элементного состава человеческого организма i . Среди прочих элементов выделяются макроэлементы и микроэлементы. Первые содержатся в организме в количествах от 0, до нескольких процентов, вторые в количествах порядка 3 и менее Микроэлементы. Авцын А. Г1. Иногда выделяют также группу ультрамикроэлементов, соответствующую содержанию менее табл.