Организационно-методические основы формирования реабилитации детей и подростков на муниципальном уровне

• Автор: Красникова, Людмила Ивановна
• Шифр специальности: 14.00.33
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Иваново
• Количество страниц: 226 с. : 29 ил.

ОГЛАВЛЕНИЕ
1. ГЛАВА 1. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ. ГЛАВА 2. ОБЪМ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ. ГЛАВА 3. ИЗУЧЕНИЕ ПОТРЕБНОСТИ В РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ МЕРОПРИЯТИЯХ СРЕДИ ДЕТСКОГО НАСЕЛЕНИЯ. Анализ заболеваемости детей и подростков г. Арзамаса за период с по г. Анализ инвалидности среди детей и подростков г. Арзамаса за период с по г. Комплексная оценка состояния здоровья детей и подростков и их потребности в реабилитации. ГЛАВА 4. ПРОЦЕССА В РЕАБИЛИТАЦИОННЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ ГОРОДА. Организация медицинского этапа реабилитации
4. ГЛАВА 5. ОРГАНИЗАЦИЯ КОМПЛЕКСНОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. ВЫВОДЫ. СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ. ПРИЛОЖЕНИЯ. В стационарном восстановительном лечении нуждаются, как правило, больные, переведнные из стационара, в подостром периоде заболевания, а также после травм, тяжлых операции больные, тяжесть состояния которых ограничивает их возможность ежедневного приезда в поликлинику для реабилитации дети и подростки, нуждающиеся в сложных реабилитационных воздействиях и требующие постоянного врачебного наблюдения протезирование, корригирующие операции 3,,5,2,9.

Сочетание лечебных мероприятий с социальнопсихологическими помогает более

правильной организации стационарной реабилитации и приводит к сокращению сроков госпитализации ,. Амбулаторный этап реализуется в реабилитационном центре или отделении, а также в домашних условиях ,0,8. Оптимальным вариантом организации амбулаторной реабилитационной помощи детям, состояние которых не требует круглосуточного наблюдения, является дневной стационар отделения восстановительного лечения, организованного при детской поликлинике 3. Структура подобных отделений определяется мощностью поликлиники, медикодемографической ситуацией и профилем доминирующей патологии в районе обслуживания 2 6. Данные подходы широко используются и в реабилитационных учреждениях зарубежных стран 3 ,3,8. По данным ряда авторов в амбулаторной реабилитации нуждаются до 4о детей, обслуживаемых специалистами детской поликлиники, из них ,7о дети с болезнями костномышечной системы, ,4о дети с заболеваниями органов дыхания и ,9о с болезнями нервной системы и органов чувств ,6. Направление на амбулаторный этап реабилитации осуществляют врачи детской поликлиники, стационара, детских образовательных учреждений. Реализация восстановительных и реабилитационных мероприятий происходит по индивидуальным программам, содержание которых определяется данными комплексного обследования, включающего оценку клиникофункциональных параметров, психологического и социального статуса ребенка, его реабилитационного потенциала и прогноза ,1, 1,2,5.