Оптимизация анестезиологического пособия при лечении кариеса и его осложнений у детей

• Автор: Казакова, Лариса Николаевна
• Шифр специальности: 14.00.21
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Волгоград
• Количество страниц: 99 с. : 11 ил.

1.1. Психоэмоциональное состояние у стоматологических больных
1.2. Патофизиологические изменения организма при стрессе.
1.3. Особенности анестезиологическот обеспечения в детской стоматологической практике.
1.4. Местное обезболивание в детской стоматологии
ГЛАВА И. Материал и методы исследования. Методики обезболивания, применяемые у детей при лечении кариеса и его осложнений
2.1. Психоэмоциональное тестирование у детей.
2.2. Методы оценки адекватности анестезии у детей
2.3. Лабораторные методы исследования
2.4. Математическая обработка данных.
2.5. Методики обезболивания, применяемые в детской стоматологии
ГЛАВА III. Результаты собственных исследований. Особенности стрессовых изменений гомеостаза у детей до и в ходе стоматологического вмешательства на фоне различных вариантов обезболивания.
3.1. Психоэмоциональный статус детей на амбулаторном приеме
3.2. Влияние стоматологического стресса у детей на симпатоадреналовую систему
3.3. Изменения гемодинамических показателей у детей
3.4. Результаты алгометрии при различных вариантах анестезиологического пособия.
3.5. Изменение процессов перекисного окисления липидов на фоне различных вариантов анестезиологического пособия
ГЛАВА IV. Обсуждение полученных результатов.
Заключение
Выводы
Практические рекомендации.
Список использованной литературы


По определению Немова, тревожность это постоянно или ситуативно проявляемое свойство человека приходить в состояние повышенного беспокойства, испытывать страх и тревогу в специфических ситуациях . Необходимо дифференцировать два вида тревожности свойство личности и состояние в какойлибо определенный момент, связанное с конкретной ситуацией. Первую можно определить как личностную тревожность, а вторую как ситуативную. Под личностной тревожностью понимается относительно устойчивая индивидуальная характеристика, позволяющая воспринимать широкий круг ситуаций как угрожающие и реагировать на эти ситуации появлением состояния тревожности различного уровня. Ситуативная тревожность характеризуется субъективно переживаемыми эмоциями напряжения, беспокойства, озабоченности, нервозности, вызванными конкретной ситуацией и сопровождаемыми активизацией вегетативной нервной системы, учащением сердцебиений, повышенным потоотделением и т. Отмечено, что в условиях эмоционального напряжения наиболее тонко и быстро реагируют вегетативная нервная система и сердечнососудистая система, при этом выраженность и направленность регуляторных сдвигов зависят от индивидуального типа реагирования нервной системы 9, , . Существует обратная взаимосвязь между состоянием вегетативной регуляции и психологическими эмоциональными, поведенческими характеристиками. Так, для симпатикотоников при эмоциональном стрессе характерно астеническиагрессивное поведение, для ваготоников пассивное, сопровождаемое депрессивными проявлениями.