Морфофункциональные показатели у детей и подростков Читинской обл.

• Автор: Ширяева, Ольга Ивановна
• Шифр специальности: 14.00.09
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 138 с. : 9 ил.

1.1. Климатогеографическая характеристика Читинской области.

1.2.Физическое и половое развитие детей и подростков объективный показатель здоровья

1.3. Изменчивость детского организма на разных этапах онтогенеза.

1.4.0бщие тенденции в физическом развитии детей

1.5. Региональные особенности физического развития детей и подростков.

1.6. Влияние неблагоприятных факторов окружающей среды на физическое развитие

1.7. Уровень гонадотропных и половых гормонов у детей и подростков.

Глава II. Материалы и методы исследования

2.1. Характеристика групп наблюдения.

2.2.Соматометрия определение длины, окружности и массы тела

2.3.Соматоскопи я

2.4. Физиометрия.
2.5. Методика определения гонадотропных и половых гормоновв сыворотке крови
2.6. Математическая обработка
Глава III. Оценка Морфофункциональных показателей русских детей и подростков Читинской области
3.1.Физическое развитие русских детей Читинской области
3.2. Морфофункциональные показатели детей Читинской области
3.3. Сравнительный анализ показателей антропометрических данных детей Читинской области, со сверстниками центральных регионов
России.
3.4. Артериальное давление у русских детей Читинской области.
3.5. Сравнительный анализ показателей параметров артериального давления детей Читинской области со сверстниками центральных регионов России
3.6. Половое развитие русских детей Читинской области
3.6.1.Половое развитие мальчиков.
3.6.2.Половое развитие девочек.
3.7. Сравнительный анализ темпов полового развития детей Читинской области со сверстниками центральных регионов России
Глава IV. Оценка морфофункциональных показателей детей и подростков эвенкийской национальности, проживающих в Читинской области
4.1. Физическое развитие детей эвенкийской национальности
4.2. Морфофункциональные показатели детей эвенкийской национальности, проживающих на севере Читинской области
4.3. Сравнительная характеристика антропометрических показателей русских и эвенкийских детей, проживающих на территории Читинской области
4.4. Половое развитие эвенкийских детей, проживающих на севере Читинской области
4.4.1.Половое развитие мальчиков эвенкийской национальности.
4.4.2.Половое развитие девочек эвенкийской национальности
4.3 Сравнительный анализ показателей полового созревания детей русской и эвенкийской национальности проживающих на территории Читинской области
Глава V. Уровень гонадотропных и половых гормонов у детей и подростков Читинской области
Заключение.
Выводы
Практические рекомендации.
Список литературы


Отрицательный суммарный эффект от сочетания воздействий природных и антропогенных факторов существенно влияет на демографическую ситуацию , ,,. Здоровье это естественное состояние организма, характеризующееся не только наличием или отсутствием болезней, но и в широком смысле уравновешенностью организма с внешней средой, т. В практическом здравоохранении врачи, определяя, что ребенок здоров, подразумевают состояние, противоположное болезни. Как справедливо отмечает С. В. Матвеев , такое состояние здоровья может быть связано с болезнью различными переходными состояниями, и не иметь четких границ. Особенно это относится к детям, когда рост и развитие является главным состоянием понятия здоровья и когда происходит адаптация к школьному обучению. А.Г. Наибольшую популярность и распространение получило определение ВОЗ г. Здоровье это состояние полного телесного, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или физических дефектов. По мнению В. П. Казначеева , здоровье человека это процесс сохранения и развития его биологических, физических и психологических возможностей, оптимальной социальной активности при максимальной продолжительности жизни . С.М. С.В, 2,0. Физическое развитие детей одна из важнейших характеристик их здоровья. Регулярная оценка физического развития также важна для динамического наблюдения за ростом и развитием каждого ребенка в педиатрической практике , ,, , , , , , 9, 0, 2, 1, 4, 0, 3. Организм индивидуален и неповторим, а степень изменчивости организма определяется генетической предрасположенностью и условиями окружающей среды 7, , , , 9, 5, 8, 2, 0.