Роль гигиенических и социальных факторов в формировании здоровья городских и сельских подростков-школьников

• Автор: Суетнова, Юлия Юрьевна
• Шифр специальности: 14.00.07
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Оренбург
• Количество страниц: 136 с. : 16 ил.

1.1. Физическое развитие как показатель состояния здоровья подрос

Л I

тковшкольников.

1.2. Влияние различных факторов на состояние здоровья подростковшкольников.

Глава 2. МАТЕРИАЛЫ, ОБЪЕМ И МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАИЯ Глава 3. ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ВПУГРИШКОЛЬИОЙ СРЕДЫ И ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА I ЮРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ.
3.1. Характеристика факторов внутришкольной среды и установление степени их риска для здоровья обучающихся.

3.1.1. Санитарная ситуация территорий исследуемых образовательных учреждений

3.1.2. Площади и оборудование помещений школ.

3.1.3. Водоснабжение, канализация и санитарное оборудование помещений здания школ

3.1.4. Световой режим.

3.1.5. Воздушнотепловой режим.

3.1.6. Организация учебновоспитательного процесса.
3.1.7. Условия и организация физического воспитания.
3.1.8. Условия и организация питания.
3.1.9. Санитарнопротивоэпидемический режим.
3.1 Медицинское обеспечение подростков в образовательных учреждениях.
3.2. Комплексная оценка условий обучения городских и сельских подростковшкольников в образовательных учреждениях
Глава 4. ГИГИЕНИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СОЦИАЛЬНОГИГИЕНИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ И ИХ ВЛИЯНИЕ НА СОС
ТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ПОДРОСТКОВШКОЛЬНИКОВ
Глава 5. СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ ГОРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ
ПОДРОСТКОВШКОЛЬНИКОВ.
5.1. Гигиеническая характеристика физического развития городских
и сельских подростковшкольников
5.2. Особенности функционального состояния организма городских
и сельских подростковшкольников.
5.2.1. Функциональное состояние сердечнососудистой системы.
5.2.2. Функциональное состояние центральной нервной системы.
5.3. Анализ заболеваемости городских и сельских подростковшкольников в динамике за 3 годаг.
ГЛАВА 6. ПРИЧИННОСЛЕДСТВЕННАЯ СВЯЗЬ ФОРМИРОВАНИЯ ЗДОРОВЬЯ ГОРОДСКИХ И СЕЛЬСКИХ ПОДРОСТКОВШКОЛЬНИКОВ С ФАКТОРАМИ СРЕДЫ ОБИТА
НИЯ.
6.1. Корреляционная зависимость между исследуемыми факторами обитания и показателями здоровья.
6.2. Научное обоснование медикосоциального портрета современного городского и сельского подросткашкольника
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Важно отметить, что для оценки состояния здоровья детей и подростков в настоящее время не определены наиболее значимые нозологические формы и группы заболеваний, критерии определения ухудшения или улучшения, без динамики для наиболее распространенных и значимых нозологических форм, зависимость изменений показателей заболеваемости от пола, возраста, места обучения и проживания Рапопорт И. К., . Тесная взаимосвязь процессов роста и развития с формированием патологических отклонений диктует необходимость параллельной оценки состояния здоровья подростков в связи с физическим развитием. Физическое развитие как показатель состояния здоровья современных подростков школьников
В настоящее время физическое развитие рассматривается как важнейший интегральный показатель адекватности роста и развития условиям жизни организма в изменяющихся условиях среды. Любые отклонения от нормы в физическом развитии свидетельствуют об относительном неблагополучии в состоянии здоровья с и должны приниматься во внимание Баранов. Щеплягина Л. А., По мнению ряда авторов физическое развитие
подрастающего поколения является показателем санитарного благополучия или неблагополучия населения, уровня его жизни и культуры Суханова , . По мнению Матвеевой , О. В. Киек, Б. В. Засорина, В. М. Боева , физическое развитие уникальный показатель здоровья населения, на котором удастся проследить как эпохальные изменения биологической природы человека, так и сравнительно кратковременные эффекты в отношении популяции, совокупности факторов природной и социальной среды.