Многофакторная профилактика артериальной гипертонии в коллективе педагогов средних общеобразовательных школ

• Автор: Олейникова, Наталия Викторовна
• Шифр специальности: 14.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2006
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 127 с. : 25 ил.

1.1 Артериальная гипертония эпидемиология, медикосоциальная значимость

1.2 Поведенческие и психологические ФР развития АГ

1.3 Информированность населения и пациентов с АГ об основных ФР

1.4 Информационномотивационная медицинская технология обучения пациентов с АГ.

1.4.1 Обучение пациентов как основа немедикаментозной профилактики АГ

1.4.2 Организационные модели обучения пациентов с АГ

1.5 Методология оценки эффективности программ профилактики АГ

1.5.1 Оценка обучающих программ для пациентов.

1.6 Опыт проведения профилактических программ в организованных коллективах.

1.7 Роль и место профилактических образовательных программ в педагогических коллективах

1.8 Профессиональные факторы риска в сфере образования

1.9 Заключение по обзору литературы.
ГЛАВА 2. Материалы и методы исследования
2.1 Схема исследования. Формирование групп вмешательств. Объем и характер первичного и повторного обследования.
2.2 Разработка медицинской технологии многофакторной профилактики А Г в организованном коллективе.
2.3 Медицинское профилактическое обследование.
2.4 Медикосоциологический опрос
2.5 Анкетирование пациентов с АГ
2.6 Адаптация программы обучения и организация Школ Здоровья для обучения педагогов с АГ и лиц с ФР АГ на рабочем месте
2.7 Дополнительные профилактические мероприятия для закрепления и выполнение профилактических мер на практике проведение акции Стань здоровым
2.8 Профилактическое вмешательство среди больных с АГ в поликлинике
2.9 Оценка эффективности профилактических вмешательств среди педагогов и пациентов из поликлиники.
2. Анализ и математическая обработка данных.
ГЛАВА 3. Результаты собственных исследований и их обсуждение
3.1 Результаты профилактического обследования педагогов.
3.1.1 Социальнодемографическая характеристика обследованного контингента.
3.1.2 Клиническая характеристика обследуемого контингента.
3.2 Результаты медикосоциологического опроса педагогов.
3.2.1 Самооценка здоровья и осведомленность респондентов о показателях своего здоровья.
3.3 Результаты профилактического вмешательства
3.3.1 Реализация профилактической информационномотивационной технологии среди педагогов
3.3.2 Реализация акции Стань здоровым
3.3.3 Сравнение исходных и динамических характеристик групп профилактического вмешательства.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
ВЫВОДЫ.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


По данным ряда исследований у лиц, потребляющих более г алкоголя в пересчте на чистый этанол в сутки, происходит увеличение САД и ДАД соответственно на 6,6 и 4,7 мм. Преобладание в рационе питания жирового компонента более от суточной калорийности способствует повышению уровня ОХС крови. В свою очередь, у ,8 пациентов с АГ, выявлена гиперхолестеринемия, подтверждая значимость этого фактора в патогенезе АГ . Курение, двигательная активность. Важная роль в профилактике и лечении АГ принадлежит коррекции и других поведенческих привычек, таких как отказ от курения и увеличение двигательной активности 3,8,7, 4,9,1. Развитие современного общества сопровождается интенсивной механизацией, что привело к значительному снижению двигательной активности у людей, занятых в большинстве отраслей народного хозяйства ,9. По данным НИИ физической культуры, взрослого населения нашей страны имеют крайне низкую двигательную активность. Среди лиц, ведущих сидячий образ жизни, вероятность развития АГ приблизительно на выше, чем у физически активных людей 4,9,8. Результаты крупных эпидемиологических исследований продемонстрировали увеличение в 2 8 раз риска развития ССО нарушений мозгового кровообращения, ИМ, нарушений ритма сердца среди курящих пациентов с АГ ,,5,5. Лица, считающие себя практически здоровыми и выкуривающие более сигарет в день, имеют уровень САД на мм рт. ДАД на мм. Отмечено, что фактор курения приобретает наиболее агрессивный характер и повышает риск осложнений у женщин в период постменопаузы ,6,3,7,7,2. Психосоциальные ФР АГ.