Методика обучения проектированию систем управления базами данных в профессиональном образовании учителя информатики

• Автор: Лаптева, Светлана Васильевна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1998
• Место защиты: Тольятти
• Количество страниц: 187 с.

Введение. Глава I. Глава II. Глава III. Использование критерия Макнамары для проверки гипотезы формирования системного подхода к решению задач. ЭИ иги iXi и x i вн кэхиявхэ хнзмв иогпчгад i Чхихзив оииохдозн олход I9I 3. I ивгф . Хдо и я ьълбц бИ аопзнеХ i явм x химвх видооои зчндзьК хоХяхозпХз хин i яое. Не стоит забывать, что помимо необходимости внесения корректив в структуру непрерывной и комплексной подготовки учителя информатики, нужно усиливать методологический и прикладной характер блока компьютерных дисциплин Уваров А. Ю., , с. Значимость раздела БД и СУБД в курсе информатики общего и профессионального образования характеризуется двумя аспектами данный раздел представляется как научная и учебная дисциплина. Многие об этом забывают. Выступая как наука, изучающая все аспекты получения, хранения, преобразования, передачи и использования информации, информатика отдает должное внимание разделу БД и СУБД, который является информационной моделью предметной области информатики. Говоря о базах данных как об учебной фундаментальной дисциплине, необходимо заметить, что предметом данного раздела является проектирование, создание реализация и эксплуатация систем управления базами данных, созданных пользователем.


Значимость раздела БД и СУБД в курсе информатики общего и профессионального образования характеризуется двумя аспектами данный раздел представляется как научная и учебная дисциплина. Многие об этом забывают. Выступая как наука, изучающая все аспекты получения, хранения, преобразования, передачи и использования информации, информатика отдает должное внимание разделу БД и СУБД, который является информационной моделью предметной области информатики. Говоря о базах данных как об учебной фундаментальной дисциплине, необходимо заметить, что предметом данного раздела является проектирование, создание реализация и эксплуатация систем управления базами данных, созданных пользователем. Поэтому основной акцент при изучении баз данных необходимо делать на процесс проектирования БД и ИС. Поэтому в разработанной методике обучения акцент делается на обучение будущего учителя проектированию БД и пользовательских СУБД. Концепция БД является краеугольным камнем новых информационных технологий. Знакомство школьников и студентов с БД и СУБД является необходимым условием овладения новыми направлениями в информационной науке. Наибольший интерес представляет процесс проектирования баз данных реляционных и структуры пользовательских СУБД как основополагающий для создания и эффективной работы информационной системы, создаваемой в различных системах программирования. Многие понятия, связанные с теорией БД, являются базовыми для изучения других вопросов информатики, и способствуют систематизации уже существующих знаний, умений и навыков.