Формирование готовности специалиста по физической культуре и спорту к деятельности в современных социально-экономических условиях

• Автор: Диордица, Николай Тимофеевич
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Сургут
• Количество страниц: 179 с. : ил

1.1. Формирование готовности специалиста по физической культуре и спорту к деятельности в современных социальноэкономических условиях как педагогическая проблема
1.2. Современное состояние проблемы экономической подготовки специалиста по физической культуре и спорту
1.3. Сущность, структура и содержание готовности специалиста
по физической культуре и спорту к профессиональной деятельности
1.4. Механизм формирования готовности специалиста по физической культуре и спорту в новых экономических условиях
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. АНАЛИЗ И ОБСУЖДЕНИЕ РЕЗУЛЬТАТОВ
ФОРМИРОВАНИЯ ГОТОВНОСТИ СПЕЦИАЛИСТА ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ И СПОРТУ к ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЕ
2.1. Технология экспериментальной работы по формированию готовности специалиста по физической культуре и спорту к экономической деятельности
2.2. Критерии и уровни профессиональной готовности специалиста
по физической культуре и спорту к работе в условиях рынка
2.3. Исследование сформированное профессиональной готовности специалиста по физической культуре и спорту к деятельности в современных социальноэкономических условиях
Выводы по второй главе
ВЫВОДЫ
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ЛИТЕРАТУРА


Педагогическая деятельность становится сферой практического человекознания, одним из ведущих условий развития личности. Процесс подготовки специалиста по физической культуре к профессиональной деятельности в условиях рыночных отношений ориентирован на достижение конкретного результата подготовку активных, деятельных участников общественного развития. Определению качественного состояния этого результата посвящается данная часть работы. Для проведения анализа качества подготовки педагога к исследуемому аспекту профессиональной деятельности необходимо составить конкретное представление о состоянии готовности специалиста по физической культуре к работе в рыночных условиях, а прежде дать рабочее определение указанной готовности. В словаре русского языка понятие готовность, готовый определяется как состояние, при котором вс сделано, вс готово для чегонибудь, готовый сделавший все необходимые приготовления, подготовившийся к чемулибо. Следовательно, по аналогии можно предположить, что целенаправленная подготовка специалиста к деятельности в современных социальноэкономических условиях выразится как состояние соответствующей готовности. Теория формирования готовности учителя к различным аспектам деятельности в настоящее время находится в состоянии разработки, ибо является предметом пристального внимания как педагогических, так и психологических исследований. Следует отметить, что психологи в своих исследованиях акцент смещают на установление характера связей и зависимостей между состоянием готовности к определнному виду профессиональной деятельности и е эффективностью.