Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Штибен, Владимир Константинович
13.00.08
Кандидатская
2004
Екатеринбург
199 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Развитие менеджмента, науки и практики управления образованием.
1.2. Государственнообщественное управление
системой образования.
1.3. Принципы управления образовательными учреждениями
1.4. Колледж как педагогическая система и объект управления
Выводы по первой главе
ГЛАВА 2. СТРУКТУРА, СОДЕРЖАНИЕ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И ФУНКЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО КОЛЛЕДЖА КАК ЦЕНТРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ОКРУГА.
2.1. Программа развития педагогического колледжа
в образовательном округе.
2.1.1. Концептуальные положения программы.
2.1.2. Основные направления развития педагогического колледжа.
2.2. Концепция создания образовательного округа
2.3. Особенности воспитательной системы педагогического колледжа.
Выводы по второй главе. 0
ГЛАВА 3. РЕЗУЛЬТАТЫ ОПЫТНОПОИСКОВОЙ
РАБОТЫ 4
3.1. Анализ практики работы колледжа по организации контроля качества подготовки студентов
3.2. Организация и проведение опытнопоисковой
работы.
3.3. Обсуждение результатов опытнопоисковой работы
Выводы по третьей главе.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ
Многие идеи, элементы менеджмента разрабатывались и реализовывались
в отечественной практике управления школой с учетом нравственноэтических ценностей нашего народа, традиционных российских особенностей психологии. Этим занимались К. Д. Ушинский , Н. И. Пирогов , Н. Ф. Бунаков , Б. Н. К. Крупская , С. Г. Шацкий , Л. С. Макаренко , В. А. Сухомлинский и др. В педагогических сочинениях И. И. Бецкого, Е. Р. Дашковой, М. В. Ломоносова, С. Полоцкого, А. С. Пушкина, Е. В. Н. Татищева, А. С. Хомякова формулируются цели образования как государственного и народного дела одновременно, даются проекты уставов учебных заведений, указывается на значение православной церкви в образовании. В педагогических сочинениях К. Д. Ушинского впервые ставятся вопросы о взаимодействии администраторов, учителей и воспитателей в школе Три элемента школы, о роли народа в устройстве народных школ Вопросы о народных школах, о рационализации процесса образования и поиске универсального содержания образования Воскресные школы. Н. И. Пирогов указал в своих трудах на необходимость систематической проверки знаний, их учета, отметил роль самостоятельной работы учащихся в обучении Школа и жизнь. О необходимости отмены экзаменов Экзамены, о подготовке опытных учителей, ясно понимающих цели образования О направлении русского просвещения и о необходимости подготовки учителей, писал Д. И. Менделеев. Детское самоуправление, значение учителя как нравственного водителя юношества главные темы педагогических сочинений Н. К. Крупской.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Мотивационное программно-целевое обеспечение подготовки будущих учителей к социальному воспитанию школьников | Воронина, Галина Афанасьевна | 2002 |
Технология решения конфликтных ситуаций в процессе обучения курсантов и слушателей образовательных учреждений МВД России | Горшков, Юрий Владимирович | 2013 |
Подготовка педагогов в системе повышения квалификации к осуществлению здоровьесберегающей деятельности в образовательных учреждениях | Матафонова, Ольга Ивановна | 2008 |