Развитие коммуникативной культуры студентов музыкального колледжа в процессе хормейстерской подготовки

• Автор: Сафронова, Ольга Геннадьевна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 153 с. : ил.

ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ

КУЛЬТУРЫ

Коммуникативная культура личности как предмет психологопедагогического

исследования

Теоретические основы развития коммуникативной культуры учащихся в процессе

обучения

Особенности хормейстерской подготовки студентов музыкального колледжа. Значение

коммуникативной культуры в профессиональной деятельности дирижера хора

ГЛАВА II. ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ РАЗВИТИЯ КОММУНИКАТИВНОЙ

КУЛЬТУРЫ СТУДЕНТОВ МУЗЫКАЛЬНОГО КОЛЛЕДЖА В ПРОЦЕССЕ ХОРМЕЙСТЕРСКОЙ ПОДГОТОВКИ

Организационнометодические основы развития коммуникативной

кул ьту ры студентовхормейстсров
Методика экспериментального исследования
Ход и результаты экспериментального исследования
Заключение
Библиографический список
Приложения
Актуальность


ГЛАВА I. Особенности хормейстерской подготовки студентов музыкального колледжа. ГЛАВА II. Актуальность исследования. Е.В. Бондарсвская, Н. В.Кузьмина, В. А.Сластснин и др. А.А. Бодалев, Б. Ф.Ломов, Е. Е.Несмеянов и др. Б.Г. Ананьев, Г. М.Андреева, И. А.Зимняя, И. А.А. Леонтьев, Е. И.Рогов, Ю. А.Шерковин и др. С.И. Самыгин, А. А.Реан, Е. В.Руденский, и др. Б.Н. Головин, Н. Н.Кохтев А. В.В. Т.В. Пушкарева и профессионального образования И. В.Гришняева, О. Г.П. Максимова, О. М.Г. Рудь, Т. Б.Старостина, О. В.Шмайлова. О.Г. Лбрамкиной, Л. Г.Антроповой, И. И.Иванец, О. Н.В. Комиссаровой, Л. Р.Сайфутдиновй, В. Д.Ширшова. А.П. Швайко и А. Д.Щербова. В.Н. Венедиктова, И. Ю.Горская, Ж. А.Ф. Кречковский, К. П.Матвеева, Т. А.Первушина, Э. К.Сэт, В. Т.Л. Эстрина, Б. Д.Яркин и др. Различные вопросы теории и методики
овладения мануальной техникой раскрываются в трудах Л. А.А. Егорова, С. А.Казачкова, К. А.Ольхова, К. К.Пигрова, К. Б.Птицы, П. Л.Г. Лезиной, Т. В.Петровой, И. В.Прокофьевой. Проверить опытноэкспериментальным путем эффективность данной методики. П.Я. А.Н. Леонтьев, С. Л.Рубинштейн, Н. Ф.Талызина и др. Г.М. Андреева, А. А.Бодалев, М. А.Лсонтьев, В. Н.Мясищев и др. И.Н. А.Лабунская, Г. Г.Почепцов, В. Д.Ширшов и др. Л.С. Выготский, В. В.Давыдов, Л. В.Занков, Д. Б.Эльконин и др. А.В. В.В. Сериков, И. С.Якиманская и др. Н.А. Ветлугина, Е. В.И. Петрушин, В. Г.Ражников, А. Н.Сохор, Б. М.Теплов, Г. М.Цыпин и др. Э.Б. Абдуллин, Ю. О.А. Апраксина, Л. Г.Арчажникова, Б. В.Асафьев, Д. Б.Кабалевский, И. Г.С. Тарасов и др. М.М. Багриновский, Г. Л.Ержемский, С. А. Казачков, М. М.Канерштейн, И. К.А. Ольхов, К. К.Пигров, К. Исследование проводилось в течение гг. Челябинском институте музыки им. П.И. Челябинской области. Исследование осуществлялось в три этапа. На первом этане г. На втором этапе г. На третьем этапе г. Челябинского института музыки им. П.И. Челябинском институте музыки им. П.И. Чайковского. ГЛЛВЛ I. Слово культура в широком смысле, т. С.9. Самым сложным и высшим порядком коммуникации является общение людей. Б.Г. К.Л. АбульхановаСлавская, Я. П.Буева, Б. Ф.Ломов и др. А.Г. Асмолов, Г. М.Андреева, Я. Л.Коломинский, Д. Б.Парыгин и др. М.М. Бахтин, А. А.А. Бодалев, В. Н.Мясищев, Н. Н.Обозов и др. С. В. М.И. Лисина, А. В.Петровский и др. В.А. КанКалик, А. В.Мудрик, В. Единого понимания термина общение в литературе пока еще нет. Б.Д.