Воспитание толерантности студентов в процессе межкультурной профессиональной коммуникации

• Автор: Яценко, Юлия Сергеевна
• Шифр специальности: 13.00.08
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Ростов-на-Дону
• Количество страниц: 196 с.

Содержание
Введение.
I. Теоретикометодологические основы исследования проблемы толерантности студентов в процессе межкультурной коммуникации

1.1. Сущность и содержание толерантности в системе социокультурных отношений.

1.2. Идеи философии экзистенциализма и теории ценностей как научная предпосылка

изучения толерантности студентов.

1.3 Взаимосвязь межкультурной коммуникации и толерантности студентов.

Выводы по I главе.

II. Содержание и организация воспитания толерантности студентов в

процессе межкультурной профессиональной коммуникации.

2.1. Духовноориентированный подход к воспитанию толерантности студентов на

основе межкультурной коммуникации
2.2 Теоретическая модель воспитания толерантности студентов на основе
межкультурной коммуникации
2.3. Апробация теоретической модели воспитания толерантности студентов в процессе
межкультурной профессиональной коммуникации.
Выводы по II главе.
Заключение.
Литература


Нравственное сознание молодежи и ценностные ориентации как его базовый элемент//Тезисы студенческой научной конференции. Ростов н/Д: Изд-во РГПУ, . Integrating cross-cultural component into teaching materials//English in a multi-cultural community: th Nate Russia Conference. Izhevsk, . Экзистенциальный подход к воспитанию толерантности личности // Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона: Тезисы докладов XIII годичного собрания Южного отделения РАО и XXV психолого-педагогических чтений Юга России. Ростов н/Д: изд-во РГГГУ, . Часть I. English): Материалы международной конференции/ Под общей редакцией Е. А. Мелехиной, O. A. Рыжкиной. Новосибирск: Изд-во НГТУ, г. Международной научно-практической конференции (2-6 октября г. Издательство НОЦ РАО; г. Сочи, . Идеи философии экзистенциализма и теории ценностей как методологическая основа воспитания толерантности личности// Словесность: традиции и современность. Сборник научных трудов. Ростов н/Д: изд-во РГГТУ, , с. Воспитание толерантности у студентов с позиций экзистенциального подхода. Гуманитарные и социально-экономические науки. Спецвыпуск «Педагогика» , № 3 с. Воспитание толерантности у студентов на основе межкультурной коммуникации. Воспитание гражданина, человека культуры и нравственности - основа социальной технологии развития современной России: материалы Международного педагогического форума. Ростов н/Д: изд-во РГПУ, , с. Higher Education in the USA. English , №7(1- April) p. Higher Education in the USA. English , № 8 (- April) p. Актуальные проблемы коммуникации и культуры. Вып. Международный сборник научных трудов. Возможности интернет в организации межкультурной коммуникации при обучении иностранному языку как основы воспитания толерантности у студентов// Язык. Дискурс. Текст: Материалы 1 международной научной конференции. Ростов н/Д: изд-во ЮФУ, , с. Интеграция информационно-коммуникационных технологий в процесс обучения иностранным языкам// Труды 5-й международной научно-практической Интернет-конференции «Преподаватель высшей школы в XXI веке». Сборник 5. Часть 2. Ростов н/Д: Рост. Основные аспекты исследования были доложены на международных и межрегиональных конференциях. Структура диссертации: работа состоит из введения, двух глав, заключения, списка использованной литературы, шести приложений. В диссертации имеется 3 таблицы, рисунков, 1 диаграмма. Библиографический список включает 3 наименования, из них на английском языке. Общий объем работы составляет 6 страниц. I. Теоретико-методологические основы исследования проблемы толерантности студентов в процессе мсжкультурной коммуникации. Сущность и содержание толерантности в системе социокультурных отношений. В сентябре года в ОНН прошел саммит в честь наступления нового столетия и тысячелетия, который пришел к согласию относительно видения будущего мира и его основных ценностей: шесть общечеловеческих ценностей - свобода, равенство, солидарность, толерантность, уважение к природе, разделенная ответственность - были названы основой международных отношений. Таким образом, в современных условиях толерантность обнаруживает себя как интенция общечеловеческих интересов и потребностей, и видится международным сообществом как предпосылка и принцип движения человечества к единению и сотрудничеству. Термин «толерантность» в последние годы прочно вошел в тезаурус обществоведческих и педагогических наук, политических деятелей, общественных объединений разного уровня нашей страны. Россия, испытывающая на себе широкое распространение насильственных способов решения социальных проблем, включая религиозные и этнические, присоединилась к международным программам. В году в РФ появляется федеральная целевая програмхма «Основы формирования установок толерантного сознания и профилактики экстремизма в гражданском обществе», рассчитанная на пять лет (до )1. Цель программы - добиться снижения социально-психологической напряженности в обществе, а также противопоставить экстремизму «формирование установок толерантного, т. ЬПр://о5ьгиЛУЕВ/риЬсоп. Г/ЫЬГа9ЬасГОЬсс/7Ь9<1е((Ъ5<1гса(М1е?