Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Алпацкий, Иван Иванович
13.00.05
Кандидатская
2004
Тамбов
214 с.
Стоимость:
499 руб.
1.1. Патриотическое воспитание молодежи как социальнокультурная системастр.
1.2. Сущность и типология культуроохранных технологий социальнокультурной деятельности в процессе патриотического воспитания молодежи.стр.
Глава 2. Технологическое обеспечение патриотического воспитания молодежи системнопедагогический анализ.стр.
2.1. Современное состояние реализации культуроохранных технологий в системе патриотического воспитания молодежистр.
2.2. Проектирование социальнокультурных программ патриотического воспитания в процессе историкокраеведческой работы молодежного досугового объединения стр.
Заключение стр.
Литература
В государственной программе Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на гг. Основные положения и результаты исследования нашли отражение в более научных публикациях автора общим объемом п. ГЛАВА 1. Проблема воспитания патриотизма и гражданских качеств у подрастающего поколения всегда была неотъемлемой частью российской культуры. Основываясь на исторической памяти народа, верности традициям и обычаям патриотическое воспитание в России несло в себе высокий духовнонравственный потенциал и выступало как элемент мировоззрения человека и его отношения к родной стране, другим нациям и народностям. Впервые слово патриот было употреблено в период Великой Французской революции года. Патриотами называли себя борцы за народное дело, защитники республики. На протяжении времени слово патриот претерпевало изменение, но тем не менее всегда в его определении основной упор делался на любви и преданности Родине, Отечеству. Создаваемая поколениями соотечественников идея патриотизма основывалась на определенной системе воспитания и включала в себя идеи равноправия народов и защиты родной земли, идеи ответственности за судьбу Родины и боль за ее унижения. В одной из первых древних летописей Нестор дает общее представление о патриотизме и связывает его с трактовкой таких нравственных качеств как добро и зло. В Древней Руси патриотизм являлся составной частью воспитательного процесса, цель которого состояла в формировании духовного и нравственного облика человека, для которого борьба за благо и процветание родной земли совпадала с его стремлениями к праведной жизни.
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Функции взрослого в детском объединении : Социально-педагогический анализ | Трухачева, Тамара Викторовна | 1997 |
Подготовка педагога к профилактике девиантного поведения подростков в отечественном и зарубежном социально-педагогическом опыте : На материале Англии и США | Ершова, Ирина Андреевна | 2005 |
Эффективное взаимодействие в системе "социальный работник-клиент" в центре социального обслуживания | Ткачева, Елена Викторовна | 2010 |