Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО
Коткова, Юлия Вячеславовна
13.00.05
Кандидатская
2004
Санкт-Петербург
192 с.
Стоимость:
499 руб.
ОГЛАВЛЕНИЕ
1. Введение.стр.
Глава 1. Становление и развитие военной печати в контексте социальнокультурной деятельности во второй половине XIX начале XX вв.
1.1. Особенности социальнокультурных функций военной печати на рубеже XIX XX вековстр.
1.2. Структурные изменения военной печати в послереволюционный период и изменения социальнокультурных функцийстр.
Глава 2. Развитие социальнокультурных функций военной печати в современных условиях
2.1. Социальнокультурные функции военной печати в советский
периодстр.
2.2. Социальнокультурные функции военной журналистики в современных условиях стр.
2.3. Военная печать в Ленинградском военном округе стр.
3. Заключение.стр.
4. Приложения стр.
5. Список литературы
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность
Социально-педагогическая программа развития социально-культурных функций информационных изданий и обогащения их содержания, направленного на стимулирование разностороннего развития личности солдат и офицеров, на достижение гармонии в деятельности личности, реализующей свой воинский долг и, в тоже время, сохраняющей свою индивидуальность и личностную неповторимость. Сегодня перед нами открыты широкие возможности получения интересующей нас информации и удовлетворения познавательных интересов. Военные информационные издания утвердили себя как инегитут социально-культурной сферы, взяв на себя существенную роль в реализации социализации, инкультурации и индивидуализации личности; в обеспечении самореализации творческих потенций личности, выходящих за пределы профессиональной деятельности, в общекультурном и профессиональном просвещении, в нравственно-эстетическом воспитании, в организации интеллектуально насыщенного досуга военнослужащих. Суть военных информационных изданий определяется не сумой выходящих изданий и публикаций, различных по характеру и содержанию, а динамичным, многообразным процессом, в котором издание, публицист и общество находятся в сложных взаимоотношениях, в постоянном движении и развитии. Прошлое отечественной военной печати - это, но существу, летопись реальных событий в социальной и культурной жизни армии и флота. Как и всякий общественный институт, военная журналистика прошла сложный исторический путь, прежде чем занять свое сегодняшнее положение. Она возникла, совершенствовалась и росла под влиянием того общества, которому была призвана служить. Военная журналистика способна помочь в изучении и обобщении опыта минувших войн, в познании закономерностей развития военного дела, в духовно-нравственном и патриотическом воспитании личного состава, в формировании общественного мнения о Вооруженных Силах России. Все содержание журналистики выражается и передастся аудитории в виде информации. Ее несут в себе литературные тексты и репортерские фотографии, магнитофонные записи на радио и телевизионное изображение. В известном смысле вся деятельность средств массовой информации является информационным процессом. Первоначально понятие «информация» означало сведения, передаваемые людьми. С середины XX в. Сущность характеристики военных информационных изданий заключается в выявлении ряда социальных обязанностей, которые пресса выполняет в соответствии с общественными запросами и ожиданиями. В рамках определенной социальной системы (армии) журналистика выполняет специфические функции. В истории России было немало войн, восстаний, революций, иных испытаний, преодоление которых требовало реформ в экономике, системе управления, других сферах социальной жизни. Однако наиболее эффективным средством прогресса всегда оказывалась культура, которая стимулировала творческие силы народа, консолидировала его единство, порождала мир и общественное благополучие. Возможны различные подходы к проблеме функций военных информационных изданий. Но прежде чем рассмотреть их, укажем на главное противоречие в литературе по этому вопросу. Оно связано с методологией определения функций. Как правило, исследователи предлагают перечень важных, на их взгляд, способов функционирования журналистики. В советской науке самое широкое хождение, практически официальное признание получила так называемая триединая функция, подробно описанная в сочинениях В. И. Ленина: "Газета - не только коллективный пропагандист и коллективный агитатор, но также и коллективный организатор". В -е годы некоторые социологи стали выделять информационную, просветительскую, воспитательную, регулятивную, гедонистическую функции. В начале -х годов руководство Гостелерадиокомитета СССР в качестве основных функций называло информирование, убеждение и утешение. При явном расхождении изложенных версий по содержанию они близки между собой по подходу к вопросу. Ни в одной из них не обозначен системообразующий критерий, который давал бы возможность, с одной стороны, отразить все аспекты функционирования средств массовой информации, а с другой - сопоставить предлагаемые варианты по их достоверности. Корконосснко С. Г. Основы журналистики. М.: Аспект пресс, .
Название работы | Автор | Дата защиты |
---|---|---|
Педагогическое сопровождение творческого саморазвития подростков в детском оздоровительно-образовательном лагере системы дополнительного образования детей | Антипова, Наталья Юрьевна | 2007 |
Социально-культурные условия формирования ценностных ориентаций студенческой молодежи | Щербакова, Ирина Олеговна | 2002 |
Становление и развитие профессиональной подготовки специалистов социально-культурной сферы | Сергеев, Евгений Александрович | 2000 |