Оптимизация деятельности клубных учреждений по воспитанию общественно-политических интересов тружеников села

• Автор: Тихоновская, Галина Станиславовна
• Шифр специальности: 13.00.05
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1984
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 283 c. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.
ГЛАВА I. ВОЗМОЖНОСТИ И МЕСТО КЛУБА В ВОСПИТАНИИ
ОНЦЕСТВЕНЮПОЛИТИЧЕСКИХ ИНТЕРЕСОВ ТРУЖЕНИКОВ
I. Общественнополитические интересы личности как
объект педагогического воздействия .
2. Возможности клуба в удовлетворении и воспитании
общественнополитических интересов личности
3. Место клуба в системе источников общественно
политической информации, используемых тружениками села .
ГЛАВА П. УРОВНИ РАЗВИТИЯ ОЩЕСТВЕННОПОЛИТИЧЕСКИХ
ИНТЕРЕСОВ ТРУЖЕНИКОВ СЕЛА.
I. Показатели уровней
2. Характеристика высоких уровней .
3. Характеристика среднего и невысоких уровней .
ГЛАВА Ш. ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ УСЛОВИЯ УДОВЛЕТВОРЕНИЯ И
ВОСПИТАНИЯ ОЩЕСТВЕННОПОЛИТИЧЕСКИХ ИНТЕРЕСОВ
ТЕУЕЕНИКОВ СЕЛА В КЛУБЕ
I, Оптимизация содержания клубных массово
политических мероприятий
2. Организация целенаправленного эмоционального
воздействия клубных мероприятий.
3. Использование методов активизации клубной
аудитории при подготовке и проведении мероприятий
4. Результативность деятельности клубов в зависимости
от соблюдения педагогических условий
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


В этой связи возрастает значение изучения общественно-политических интересов как направленности личности на освоение общественно-политических проблем, стоящих перед обществом. Исходя из целей и задач нашего исследования, мы присоединяемся к определению А. При этом мы опускаем слово "непрофессиональная". В литературе подвергалось критике это определение, в частности, подчеркивание А. Кудрявцевым "непрофессиональной направленности" общественно-политических интересов личности. Так, В. Ю.Шпак отмечал, что "профессиональные и непрофессиональные функция личности тесно связаны, переходят одна в другую, поэтому дифференциация их возможна только при характеристике каждого конкретного проявления политических интересов, действий отдельного индивида" (2, с. Развитие общественно-политических интересов происходит по мере проникновения личности в содержание общественно-политической жизни общества, в сущность общественно-политических явлений и проблем. Общественно-политическая жизнь общества, ее содержание, представляет собой сложную, многообразную систему фактов, явлений, процессов, происходящих в его различных сферах - политической, экономической, духовной и являющихся объективной предпосылкой для возникновения общественно-политических интересов личноети. Следует подчеркнуть, что в условиях существования двух противоборствующих систем в обществе не существует таких явлений и проблем, которые бы не имели политического содержания. Проявляя интерес к тем или иным явлениям, проблемам (не относящимся даже прямо к политике), личность неизбежно соприкасается с политическим аспектом данного явления, что оказывает влияние на развитие ее общественно-политических интересов. Интерес личности к тем или иным общественно-политическим явлениям и проблемам может быть обусловлен различными факторами. Скажем, жизненной значимостью той или иной проблемы. Так, например, в современных условиях приобрела особое значение проблема существования самого человека, неразрывно связанная с угрозой войны и сохранения мира. Безудержная гонка вооружений, развиваемая милитаристскими кругами капиталистических стран, накопление огромных запасов ядерного оружия, создают реальную угрозу существованию человечества. Все жизненные планы личности социалистического общества связаны с миром на земле, поэтому вполне закономерен и огромный интерес к данной проблеме, стремление к регулярному получению информации по вопросам международного положения. С повышением информированное ти углубляется понимание сущности и содержания этой проблемы, что побуждает личность к активному участию в поддержке миролюбивой политики Коммунистической партии и Советского государства. Интерес к общественно-политическим проблемам может быть обусловлен профессиональной деятельностью личности. На этой основе формируются мировоззренческие знания о труде, о его сущности и значении в социалистическом обществе. Вместе, с проникновением в сущность социально-экономических задач происходит активное включение личности в реализацию экономической политики партии, формируется ее экономическое мышление. Безусловно, зависимость эта не прямолинейна. Здесь имеют значение образование, уровень профессиональной подготовки, степень осознания общественной значимости своего труда, степень активности познавательной деятельности и т. Интерес к общественно-политическим проблемам также может быть обусловлен необходимостью осуществления общественной деятельности. Например, выполнение такой общественной обязанности, как депутат местного Совета, побуждает личность интересоваться широким кругом общественно-политических вопросов - содержанием и сущностью социалистической демократии, социалистического народовластия, общественного самоуправления, политической организацией социалистического общества, различными экономическими, политическими, социально-бытовыми и другими вопросами. Проникновение в их сущность и содержание позволяет личности со знанием дела осуществлять свою общественную обязанность. Интерес может быть обусловлен также духовными (познавательными) потребностями личности - интерес к нравственным проблемам, литературе, искусству, революционной и военно-патриотической тематике.