Индивидуализация тренировочного процесса спортсменов различных амплуа в игре русская лапта

• Автор: Костарев, Александр Юрьевич
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1999
• Место защиты: Челябинск
• Количество страниц: 179 с.

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. Состояние проблемы по данным литературных источников и официальных документов
1.1. Разделение функциональных обязанностей в русской лапте исторический анализ и современное состояние вопроса

1.2. Особенности современной деятельности игроков в лапту общая характеристика игры

1.3. Понятия общей и специальной физической подготовки и их место в системе спортивной тренировки

1.4. Проблемы управления спортивной тренировкой и возможные пути ее решения в лапте

Выводы по первой главе

ГЛАВА II. Исследование средств и методов контроля за тренировочной и соревновательной деятельностью игроков в лапту

2.1. Методы, средства и организация исследования.

2.2. Выбор и экспериментальные обоснования тестов для контроля за физической и технической подготовленностью игроков в лапту
2.3. Результаты педагогических наблюдений за игровой деятельностью игроков в лапту.
2.4. Структура техникотактической деятельности игроков различных игровых амплуа.
2.5. Интегральная оценка техникотактического мастерства игроков в лапту
Выводы по второй главе.
ГЛАВА III. Экспериментальное обоснование эффективности методики подготовки игроков в лапту с учетом особенностей игровых амплуа
3.1. Модельные характеристики соревновательной деятельности спортсменов
3.2. Индивидуальные модельные характеристики техникотактической деятельности
3.3. Распределение игроков в лапту по группам с учетом специфики соревновательной деятельности
3.4. Основной педагогический эксперимент
3.5. Результаты основного педагогического эксперимента
Выводы по третьей главе
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ


Игрок нападения считается самоосаленным, если он начал перебежку и возвратился обратно, не добежав до линии кона (линия дома), или при перебежке наступил хотя бы одной ногой на боковую линию. Свеча - пойманный мяч с лета игроком защиты, после удара нападающего. Смена площадок - игроки защиты меняются местами с игроками нападения. Удар сбоку - выполнение удара нападающим, целью которого является намерение послать мяч к линии кона. Удар свечей - выполнение удара нападающим целью которого является намерение послать мяч как можно выше и ближе к контрольной линии. Удар сверху - выполнение удара нападающим, целью которого является намерение послать мяч в ближние зоны. Штрафная зона - предназначена для определения действительности удара по мячу. ГЛАВА I. Спортивные игры произошли из народных, культивируемых в разных странах на протяжении тысячелетий (В. П.Ильин, ; А. В.Галицкий, Л. С.Переплетчиков, ; Н. П.Воробьев, ; Ю. Н.Портных, ). Можно предположить, что древняя игра в мяч носила бессистемный характер. Каждый из играющих старался выразить перед публикой индивидуальное стремление в реализации обусловленной цели без каких-либо ограничений, регламентируемых коллективными обязанностями. Мы давно уже привыкли к терминам "вратарь”, "защитник", "центровой", "розыгрывающий" и многим другим, прочно вошедшим в обиход спортивной практики, и не всегда задаемся вопросом о причинах, обусловивших разделение ролей в спортивной игровой деятельности (Л. Н.Слупский, ). Б.А. Аркадьев () в книге "Тактика футбольной игры" пишет: "Ко времени установления единых правил игры ( г. Любопытно, что в одном из первых изданий правил игры даже определялись расстановки и функции игроков. Были названы "голкипер", два "бека", три "хавбека" и пять "форвардов". С возникновением в команде "разделения труда" прекращается первичная футбольная игра, основанная на легковесных импульсах играющих". По утверждению В. Оливовой () разделение обязанностей играющих произошло значительно раньше. Автор описывает игру, нечто среднее между футболом и регби, в которой команды сражались за мяч. Особенно широко игра была распространена во Флоренции и поэтому получила название САЬСЮ Аогепбпо - флорентийский футбол. Первое летописное упоминание об этой игре относится к г. Каждая команда состояла из - игроков, различавшихся по одежде. Во главе команды стоял капитан. Игра начиналась вбрасыванием мяча, которое называлось "мяч на ветер"; Игроки были расставлены в 4 ряда друг за другом. Таким образом: нападающих, 5 бегунов, 4 защитника и 3 игрока в последнем четвертом ряду. В описанной игре просматриваются будущие нападающие, полузащитники, защитники и вратари. В лапте также "разделение труда" произошло очень давно. Многие тысячелетия насчитывает история этой игры. Возвращаясь к русским народным играм", - писал в г. Игры народов СССР" В. И.Всеволодский -Г'ернгросс, - нужно сказать, что элементы первобытных переживаний в них уже сильно стерты и затушеваны новыми элементами позднейших исторических эпох. Однако еще "олень" или "козел" в игре говорят о возможных остатках то-темических действ, забытых, искаженных и не осознаваемых новыми поколениями. Еще обозначается иногда право начинать игру в лапту термином "быть маткою", что равносильно признанию старшинства "женщин в родовой организации". Быть "маткою" в лапте означает быть капитаном, который должен хорошо владеть техникой удара битой по мячу. А.Галицкий, Л. Переплетчиков () описывают в книге "Путешествие в страну игр" как подразделялись игроки нападения по значимости. В старину перед началом игры игроки обеих команд выбирают вожака - маткового. Мат-ковый "распределяет чины" в команде. От "чина" зависит сколько ударов будет наносить тот или иной игрок. Сначала матковый назначает себе помощника -подматку. Этот игрок бьет 4 раза, а если "на выручку" то 6 раз. Следующий "чин" - тройник. Он бьет три раза. Затем идут двойники, обычно их двое, они могут бить по мячу дважды, остальные игроки рядовые - разы, их может быть много, но чаще всего 3-4 человека. Они имеют право на один удар".