Индивидуальные особенности футболистов и точность субъективного прогнозирования принятия решений

• Автор: Маневич, Герман Львович
• Шифр специальности: 13.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Малаховка
• Количество страниц: 149 с. : ил

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

ГЛАВА I. СОСТОЯНИЕ ВОПРОСА

ПО ЛИТЕРАТУРНЫМ ДАННЫМ .

1. 1. Некоторые аспекты теории

вероятностного прогнозирования

1. 2. Антиципация и ее уровни

1. 3. Факторы, определяющие точность двигательных действий. .

1. 4. Психологические факторы, влияющие на точность

выполнения двигательных действий в футболе

1. 5. Заключение

ГЛАВА II. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ, ОРГАНИЗАЦИЯ И МЕТОДЫ
ИССЛЕДОВАНИЯ
, 1 и задачи иследпняниы,
2. 2. Общая организация исследования
2. 3. Характеристика испытуемых
2. 4. Методы исследования
2. 4. 1. Исследование психофункционального состояния и
индивидуальнотипологических свойств личности
2. 4. 1. 1. Исследование психического состояния
2. 4. 1. 2. Исследование психических процессов.
2. 4. 1. 3. Исследование свойств нервной системы.
2. 4. 1. 4. Исследование свойств личности
2. 4. 2. Исследование субъективного прогнозирования
2. 4. 2. 1. Оценка субъективного прогнозирования на сенсомоторном уровне антиципации
2. 4. 2. 2. Оценка субъективного прогнозирования
на перцептивном уровне антиципации
2. 4. 2. 3. Оценка субъективного прогнозирования
на представленческом уровне антиципации.
2. 4. 3. Исследование быстроты и точности выполнения
технических приемов.
2. 4. 4. Педагогические наблюдения за соревновательной деятельностью футболистов.
2. 4. 5. Математикостатистические методы.
ГЛАВА III. ТОЧНОСТЬ СУБЪЕКТИВНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ И ЕГО ВЗАИМОСВЯЗЬ С ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ФУТБОЛИСТОВ
3. 1. Субъективное прогнозирование на различных уровнях
антиципации.
3. 1. 1. Субъективное прогнозирование
на сенсомоторном уровне.
3. 1. 2. Субъективное прогнозирование
на перцептивном уровне
3. 1. 3. Субъективное прогнозирование
на представленческом уровне.
3. 2. Взаимосвязь между показателями субъективного
прогнозирования на разных уровнях антиципации.
3. 3. Субъективное прогнозирование и игровая деятельность
3. 3. 1. Субъективное прогнозирование и объемы выполнения индивидуальных техникотактических действий в разных условиях игровой напряженности
3. 3. 2. Субъективное прогнозирование и эффективность
выполнения индивидуальных техникотактических
действий в разных условиях игровой напряженности
3. 3. 3. Заключение.
ГЛАВА IV. ПОКАЗАТЕЛИ ФИЗИЧЕСКИХ ДАННЫХ,
ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ,
ПСИХОФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНОТИПОЛОГИЧЕСКИХ свойств ФУТБОЛИСТОВ И СУБЪЕКТИВНОЕ ПРОГНОЗИРОВАНИЕ
4. 1. Информативность показателей, характеризующих физические данные и техническую подготовленность футболистов, по отношению к субъективному
прогнозированию.
4. 2. Информативность показателей, характеризующих психофункциональное состояние и индивидуальнотипологические свойства футболистов, по отношению к
субъективному прогнозированию.
4. 2. 1. Информативность показателей, характеризующих психическое состояние футболистов, по отношению
к субъективному прогнозированию.
4. 2. 2. Информативность показателей, характеризующих психические процессы у футболистов, по отношению
к субъективному прогнозированию.
4. 2. 3. Информативность показателей, характеризующих свойства нервной системы футболистов, по отношению к субъективному прогнозированию.
4. 2. 4. Информативность показателей, характеризующих свойства личности футболистов, по отношению
к субъективному прогнозированию
4. 3. Заключение.
ГЛАВА V. ОПРЕДЕЛЕНИЕ ВКЛАДА ПОКАЗАТЕЛЕЙ ФИЗИЧЕСКИХ ДАННЫХ, ТЕХНИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ, ПСИХОФУНКЦИОНАЛЬНОГО СОСТОЯНИЯ И ИНДИВИДУАЛЬНОТИПОЛОГИЧЕСКИХ СВОЙСТВ ФУТБОЛИСТОВ В ТОЧНОСТЬ
СУБЪЕКТИВНОГО ПРОГНОЗИРОВАНИЯ
ВЫВОДЫ.
ПРАКТИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Вклад индивидуальных особенностей футболистов в точность субъективного прогнозирования на разных уровнях антиципации. ГЛАВА I. Важность сознательного регулирования деятельности в различных видах спорта, и особенно в спортивных играх, приобретает все большее значение в силу того, что имеются бесспорные доказательства о положительном влиянии этого процесса на эффективность выполнения двигательных действий. Сознательное регулирование деятельности обеспечивается теми функциональными системами, которые включаются в осуществление конкретных движений. Это послужило тому, что появилась необходимость выявления тех условий и требований к психическим функциям, которые предъявляются конкретными условиями. Стали предприниматься попытки, направленные на исследование, позволявшие обосновывать значение и своеобразие проявлений различных психологических факторов. Обозначилось стремление к выделению психических сфер, стимулирующих, главным образом, развитие определенных способностей. Проводились также исследования по изучению специализированных восприятий в различных видах спорта , , 5, 3, 2 и др Учитывалось, что каждая важная функция не является самостоятельной, а выступает в комплексе с другими не только психологическими, но и двигательными процессами. Ухтомский 7 писал, что в коре головного мозга человека процессы возбуждения и торможения в определенном ритме сменяют
друг друга. Такие колебания влияют на точность оценки временных интервалов чем больше они соответствуют ритмической структуре движения, которое воспринимается или выполняется, тем точнее оценка времени выполнения. Способность точно определить момент действия получила название моторного аккопонимента. Наступает время, когда изучение отдельных психических функций и процессов, равно как и типов нервной деятельности, становится явно недостаточным. В году Д. Д. Донской предложил, что имеет смысл задуматься над сближением проблем психологии с биомеханикой, поскольку самое существенное в движениях спортсменов связано с его чисто человеческими особенностями, с его способностью к мышлению биомеханике спорта, может быть, целесообразно развиваться в сторону своего рода психобиомеханики. Среди большой группы проблем в этом направлении особый интерес вызывают вопросы, связанные с самооценкой возможности достижения какойлибо цели, с объективными, реальными условиями ее достижения. Именно соответствием самооценки определяется эффективность решения разного рода игровых задач , , . В связи с этим представляет интерес изучение психомоторных факторов, которые могут определять точность движений и способность к точному прогнозированию действий. В работах А. Г. Асмолова , вероятностное прогнозирование рассматривается со стороны опережающей реакции. Главная функция вероятностного прогнозирования опережение события внешней среды достигается за счет заблаговременной подготовки к воздействиям, а в ряде случаев и осуществления необходимых действий. Для осуществления вероятностного прогнозирования выделяются необходимые условия организационная среда и наличие специальным образом организованной памяти. Ориентировочную реакцию А. Г. Асмолов рассматривает как реакцию подготовки организма к действиям в предстоящей прогнозируемой ситуации . Если условная реакция проявляется в ситуации определенного прогноза, то ориентировочная реакция соответствует ситуации неопределенного прогноза. Отмечается, что различные компоненты ориентировочной реакции отражают различные стороны процесса преднастройки. Одни компоненты связаны с подготовкой к сенсорным реакциям, другие к моторным. Направленность психических процессов выражается в явлениях установки на восприятие определенных форм, размеров, цвета объектов, на определенный способ решения задач, и связана с субъективной вероятностью проявления определенного сигнала и субъективной вероятности ожидаемого сигнала в данный момент времени , , , , , 1, 2 и др Если испытуемый получает возможность точно предсказать момент появления пускового сигнала, ю время ответной реакции на него резко сокращается .