Коррекционно-развивающая роль наглядных средств обучения в процессе формирования математических умений у дошкольников, страдающих церебральными параличами
- Автор:
Васильева, Виктория Сергеевна
- Шифр специальности:
13.00.03
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
1999
- Место защиты:
Екатеринбург
- Количество страниц:
180 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Музыкальное воспитание в системе социокультурной адаптации и интеграции детей с задержкой психического развития | Гудина, Татьяна Викторовна | 2005 |
| Формирование предпосылок анализа словесного состава предложения у дошкольников с недоразвитием речи | Гасанова, Светлана Саид-Гаджиевна | 2005 |
| Оптимизация процесса обучения чтению младших школьников с тяжелыми нарушениями речи | Васильева, Галина Николаевна | 2004 |