Концептуальные модели обучения практико-ориентированных учащихся в условиях интернет-образования
- Автор:
Симонова, Ирина Викторовна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Докторская
- Год защиты:
2000
- Место защиты:
Санкт-Петербург
- Количество страниц:
317 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Функциональный принцип обучения предикативной основе предложения учащихся-осетин | Хадикова, Анета Азаматовна | 2011 |
| Логико-смысловая карта проблемы (ЛСКП) как средство обучения высказыванию-рассуждению учащихся 9 классов средних общеобразовательных учреждений : На материале французского языка | Денискина, Лариса Юрьевна | 2004 |
| Самостоятельная работа студентов сельскохозяйственных вузов при изучении теории вероятностей | Бунтова, Елена Вячеславовна | 2006 |