Использование бимодальных, аналогичных по содержанию источников информации для развития неподготовленности как качества речевого умения : На примере обучения домашнему чтению III курса языкового вуза
- Автор:
Шабарова, Марина Геннадьевна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2000
- Место защиты:
Курск
- Количество страниц:
168 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Обучение химии на основе межпредметных связей : Для студентов географических факультетов университетов | Саламов, Али Хасмагометович | 2003 |
| Индивидуальный подход в обучении младших школьников изобразительному искусству | Аманжолов, Сейткали Абдикадырович | 2004 |
| Использование компьютерных моделей при изучении раздела "молекулярная физика" в средней школе | Макарова, Ольга Евгеньевна | 2003 |