Преодоление профессиональной деформации руководителя как фактор оздоровления семейных отношений

• Автор: Сячина, Светлана Леонидовна
• Шифр специальности: 13.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 195 с.

Содержание
Введение.
Глава I. Профессиональная деформация руководителя как социальнонедагогическая проблема.

1. Профессиональная деформация руководителя как научная категория.

2. Обусловленность изменений семейных отношений руководителя его профессиональной деформацией
3. Концептуальные основы оздоровления семейных отношений руководителя посредством преодоления его профессиональной деформации.
Глава II Организааня социальнопедагогической деятельности по оздоровлению семейных отношений посредством преодоления проявлений профессиональной деформации руководителя

1. Сущность и содержание опытно экспериментального исследования.

2. Технологии социальной работы с руководителем и его семьй способствующие оздоровлению семейных отношений.

3. Анализ эффективности опытно экспериментального исследования.

Заключение.
Рекомендации.
Литература


Отечественная наука имеет богатую теоретическую базу в области педагогики, психологии, социологии и признание факта влияния профессии на личность, и изменения личности в ходе профессионального развития является у нас общепринятой. Процесс формирования личности профессионала получил в психологии название профессионализации. Этот процесс начинается с момента выбора профессии и длится в течение всей профессиональной жизни человека. На каждом из этих этапов происходит смена ведущих механизмов детерминации деятельности, меняются ее цели. Профессиональное развитие является неотъемлемой частью профессионализации личности. Начинается оно на стадии освоения профессии и продолжается на последующих этапах. Болсс того, оно не заканчивается на стадии самостоятельного выполнения деятельности, а продолжается вплоть до полного отхода человека от дел, приобретая специфическую форму и содержание. Таким образом, профессиональное развитие — довольно сложный процесс, имеющий циклический характер; человек не только совершенствует свои знания, умения и навыки, развивает профессиональные способности, но может испытывать и отрицательное воздействие этого процесса. Такое воздействие приводит к появлению разного рода деформаций и состояний, снижающих не только профессиональные успехи, но и негативно проявляющихся в «непрофессиональной» жизни. В этой связи, можно говорить о восходящей (прогрессивной) и нисходящей (регрессивной) линиях профессионального развития. Здесь мы встречаемся с весьма острой, и не совсем изученной проблемой профессиональных деструкций. Э.Ф. Зеер отмечает: «. Многолетнее выполнение одной и той же профессиональной деятельности приводит к появлению профессиональной усталости, обеднению репертуара способов выполнения деятельности, утрате профессиональных умений и навыков, снижению работоспособности. Вторичная стадия профессионализации по многим видам профессий типа "человек - техника", "человек - природа", сменяется депрофессионализацией. На стадии профессионализации происходит развитое профессиональных деструкций. Профессиональные деструкции - это постепенно накопившиеся изменения сложившейся структуры деятельности и личности негативно сказывающиеся на продуктивности труда и взаимодействии с другими участниками этого процесса, а также на развитии самой личности» [7, с. Традиционное исследование профессиональных деструкций ведётся на основе анализа профессионального становления личности. Существом теоретических подходов является признание разнонаправленности онтогенетических изменений личности в процессе выполнения профессиональной деятельности. При рассмотрении линий развития человека нередко обнаруживаются перекосы различных линий (составляющих) этого развития. Известно, например, что очень быстро человек созревает как организм (физическая составляющая), довольно быстро он овладевает интеллектуальной составляющей, но гораздо сложнее обстоит дело с нравственной, гражданской составляющей. Очевидны все опасности такого процесса. У профессионалов такие перекосы часто образуют профессиональные кризисы и профессиональные деструкции. А.К. Таким образом, профессиональные деструкции нарушают целостность личности; снижают ее адаптивность, устойчивость; отрицательно сказываются на продуктивности деятельности. Итак, А. К. Маркова [, с. Это и есть «профессиональные деформации»; это как болезнь, которую вовремя не смогли обнаружить, и которая оказалась запущенной; самое страшное, что и сам человек незаметно смиряется с этой деструкцией. Любая профессиональная деятельность уже на стадии освоения, а в дальнейшем при выполнении деформирует личность. Многие качества человека остаются невостребованными. По мере профессионализации определяется набор профессионально важных качеств, в актуализации которых специалист годами упражняется. В многолетней профессиональной деятельности не может быть постоянного совершенствования, неизбежны, пусть временные, периоды стабилизации Чем старше специалист, тем эти периоды стабилизации длиннее. В таких случаях уместно говорить о наступлении профессиональной стагнации личности. Объективно-субъективные, порождаемые системой и организацией профессионального процесса, качеством управления, профессионализмом руководителей.