Формирование наркологических знаний и антинаркотических убеждений у школьников в процессе изучения раздела "Человек и его здоровье"

• Автор: Богданов, Николай Александрович
• Шифр специальности: 13.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 138 с.

Содержание
Введение

Глава 1. Теория и практика формирования у школьников

наркологических знаний и антинаркотических убеждений

1.1. Социально психологические проблемы антинаркотического воспитания в психологопедагогической и методической литературе

1.2. Зарубежный и отечественный опыт формирования у школьников

негативного отношения к употреблению наркотических веществ

Глава 2. Педагогический эксперимент и его результаты.

2.1 .Организация и результаты констатирующего эксперимента

2.2. Организация и основное содержание обучающего эксперимента . .

2.3.Результаты обучающего эксперимента.

Заключение.
Библиография


Содержание знаний о влиянии употребления наркотических веществ на здоровье человека и методические условия их использования при изучении раздела “Человек и его здоровье”. Позитивные результаты педагогического эксперимента, подтверждающие значение знаний о влиянии употребления наркотических веществ на здоровье человека в профилактике подростковой наркомании. Структура диссертации: диссертация состоит из введения, двух глав, заключения и библиографии. Глава 1. Теория и практика формирования у школьников наркологических знаний и антинаркотических убеждений. Социальные и психологические проблемы антинаркотического воспитания в психолого-педагогической и методической литературе. Наркомания является одной из наиболее сложных и острых проблем, с которыми столкнулось наше общество в последние десятилетия. Ее сложность обусловлена не только влиянием наркотиков на тончайшие механизмы человеческой психики, но и взаимосвязью со многими социальными явлениями, проникающими во все сферы человеческой жизнедеятельности. В нашей стране накоплен определенный опыт изучения этого явления, так как проблема подростковой наркомании уже вставала перед отечественной педагогикой в - годы. После первой мировой и гражданской войн, иностранных интервенций, которые принесли разруху, голод, эпидемии тифа и холеры, широкое распространение получила беспризорность. Среди значительно возросшего числа беспризорных дстей-правонарушителей часто встречались дети, потребляющие кокаин, алкоголь и морфий. По данным Д. Футера среди безпризорников, особенно тех, которые обитали в больших городах (Москва, Киев, Петроград, Самара) таких дстей-наркоманов на октябрь года было не менее % (2). Для изучения сложившейся обстановки и причин детской наркомании в апреле - мае года Минздравотделом и Народным коммиссариатом просвещения было проведено обследование нескольких тысяч человек. При этом выяснилось, что у % детей-наркоманов нет родителей и основной причиной детской наркомании явилась беспризорность (). Указывались и другие причины наркомании среди детей: подражание старшим по возрасту и прямое вовлечение со стороны употребляющих наркотики. В ходе обследования выяснилось, что главное ремесло у наркоманов - воровство, как средство добывания денег на наркотики (). Исследователями было признано, что кокаинизм и алкоголизм способствует развитию многих заболеваний, в том числе психических, и ведет к значительному недоразвитию организма. Наркомздраву случалось принимать - летних парней, которые доставлялись под видом 6-7 летних детей. На основании полученных выводов было разработано постановление СНК от сентября года “О ближайших мероприятиях в области лечебнопредупредительной и культурно-просветительной работы по борьбе с алкоголизмом”, которым Народному коммиссариату просвещения указывалось на необходимость проведения антиалкогольной пропаганды, введения в учебные программы школ основных сведений о вреде алкоголя, выпуска соответствующих наглядных пособий (). В этот период были изданы учебные книги Ягодовского K. II. Аркина Е. А., в которых раскрывалось негативное влияние наркотических веществ на здоровье человека (6, 3). К.П. Ягодовский при изучении темы «Нервная система» указывает на опасное влияние на нервную систему никотина, алкоголя и кокаина, сообщает о вызываемой ими зависимости (3). Е.Л. Аркин указывает на вред психоактивных веществ для кровеносной и дыхательной системы. В теме «Пищеварение» сообщает о вреде спиртных напитков, указывая на опасность употребления алкоголя для потомства пьющего (6). В учебной книге автор приводит результаты исследования доказывающие расстройство кровообращения, пищеварения и сна у школьников при употреблении ими алкоголя и никотина. Другой формой борьбы с подростковой наркоманией стало создание трудовых колоний, задачей которых было лечение и перевоспитание детей-наркоманов. Одной из первых была организована колония в бывшем имении генерала Струкова, расчитанная на - детей-наркоманов. Кроме медицинских процедур и психотерапии в ней каждый день велись занятия по ликбезу, осуществлялось трудовое воспитание детей. С этой целью была организована мастерская, был огород и пахотная земля ().