Методические возможности модели полного усвоения знаний в процессе обучения физике в средней школе
- Автор:
Баженова, Наталья Марковна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2003
- Место защиты:
Санкт-Петербург
- Количество страниц:
212 с. : ил
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Диссертационная работа «Методические возможности модели полного усвоения знаний в процессе обучения физике в средней школе», автор — Баженова, Наталья Марковна, относится к типу: кандидатская диссертация по специальности 13.00.02. Работа подготовлена в городе Санкт-Петербург в 2003 году. Объем работы: 212 с. : ил. Внутренний код товара: 01002610409. На странице представлены основные сведения о диссертации, включая название, автора, год, город, тип работы и шифр специальности.
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Лингводидактические принципы обучения русской грамматике на ситуативной основе в начальных классах узбекской школы | Хасанова, Замира Шукуровна | 1984 |
| Преодоление депривации подростков в учреждениях интернатного типа средствами изобразительной деятельности | Прозорова, Екатерина Николаевна | 2007 |
| Концепция развития качеств личности безопасного типа поведения в средствах массовой коммуникации : на основе изучения журнала "ОБЖ. Основы безопасности жизни" | Кравцова, Алина Владимировна | 2006 |