Дифференцирующе-интегрирующий подход к организации вводно-диагностического курса по английскому языку во взрослой аудитории
- Автор:
Семенова, Юлия Ивановна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2004
- Место защиты:
Тамбов
- Количество страниц:
180 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Интеграция медиатекстов Интернета и технологии развития критического мышления в современный урок химии | Нечитайлова, Елена Викторовна | 2019 |
| Развитие образного мышления в процессе выполнения графических и живописных краткосрочных изображений на начальном этапе обучения студентов вузов : на материале подготовки художников-педагогов, дизайнеров и художников декоративно-прикладного искусства | Садомова, Наталья Ивановна | 2008 |
| Технология использования средств обучения для курса методики преподавания биологии в педагогическом вузе | Мухашева, Марзия Жумашевна | 1999 |