Коммуникативно-деятельностный подход к изучению орфографических правил в средней школе
- Автор:
Ларионова, Людмила Геннадиевна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Докторская
- Год защиты:
2005
- Место защиты:
Ростов-на-Дону
- Количество страниц:
489 с. : ил.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Электронный портфолио как средство формирования ИКТ-компетентности будущих педагогов-тьюторов | Безызвестных, Екатерина Анатольевна | 2019 |
| Театральные технологии в гуманизации процесса обучения школьников | Букатов, Вячеслав Михайлович | 2001 |
| Закрепление материала родного языка на уроках литературы в 9-10 классах школ с узбекским языком обучения | Фазылова, Башорат Исаковна | 1983 |