Модель взаимодействия организационных форм творческого обучения студентов-филологов грамматическим явлениям английского языка : педагогический вуз
- Автор:
Протасова, Ольга Александровна
- Шифр специальности:
13.00.02
- Научная степень:
Кандидатская
- Год защиты:
2006
- Место защиты:
Мичуринск
- Количество страниц:
214 с.
Стоимость:
700 р.250 руб.
до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
Рекомендуемые диссертации данного раздела
| Название работы | Автор | Дата защиты |
|---|---|---|
| Методика речевого развития школьников 7-9 классов при работе над словесным портретом | Михайлова, Елена Васильевна | 2004 |
| Реализация преемственности в организации учебной деятельности первокурсников математических специальностей вузов : при обучении общематематическим дисциплинам | Пайсон, Татьяна Павловна | 2010 |
| Эмоционально-речевое развитие учащихся на основе использования музыки в системе работы над коммуникативными умениями | Вершинина, Галина Борисовна | 1996 |