+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Совершенствование информационной подготовки студентов высших учебных заведений в условиях дистанционного обучения : На примере курса "Информатика" для гуманитарных специальностей

Совершенствование информационной подготовки студентов высших учебных заведений в условиях дистанционного обучения : На примере курса "Информатика" для гуманитарных специальностей
  • Автор:

    Глазырина, Ирина Борисовна

  • Шифр специальности:

    13.00.02

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2004

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    145 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"высших учебных заведений в условиях дистанционного обучения заведений в условиях дистанционного обучения


1. Анализ средств ИКТ, используемых при информационной подготовке студентов высших учебных заведений в условиях

дистанционного обучения .


2. Цели, задачи и принципы формирования содержания информационной подготовки студентов гуманитарных специальностей

высших учебных заведений в условиях дистанционного обучения


3. Влияние развития средств ИКТ на содержание информационной подготовки студентов гуманитарных специальностей высших учебных

заведений в условиях дистанционного обучения

Выводы по главе 1 .


Глава 2. Научнометодические аспекты совершенствования базовой информационной подготовки студентов гуманитарных специальностей

высших учебных заведений в условиях дистанционного обучения


1. Роль информатики для решения образовательных задач и содержание обучения по этой дисциплине при подготовке студентов

гуманитарных специальностей высших учебных заведений


2. Учебнометодическое обеспечение информационной подготовки студентов гуманитарных специальностей высших учебных заведений в
условиях дистанционного обучения
3. Методика проведения и результаты педагогического эксперимента по реализации возможностей современных ИКТ в условиях дистанционного обучения студентов высших учебных заведений гуманитарных специальностей .

Выводы по второй главе.
ОСНОВНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ.
Библиография


Внедрены учебные программы, подготовлены телевизионные лекции по дисциплинам Информатика, Современные информационные технологии и сети для студентов гуманитарных специальностей. МГИУ, проходившей в году, на международной научнопрактической конференции Качество дистанционного образования Министерства образования РФ в году, на научных семинарах Института информатизации образования РАС. Первый этап г. Изучалась педагогическая и специальная литература по использованию ИКТ при дистанционном обучении студентов, разрабатывались исходные гипотезы, стратегия, цели, задачи, программа исследования. Второй этап г. В ходе констатирующего и формирующего экспериментов была подвергнута проверке общая гипотеза исследования, в результате чего выявлены реальный уровень информационной подготовки студентов, занимающихся по дистанционной форме обучения. Третий этап г. Систематизировались и обобщались полученные результаты опытноэкспериментальной работы, выяснялась степень эффективности предложенных методов информационной подготовки студентов высших учебных заведений гуманитарных специальностей при изучении курса информатики в условиях дистанционного обучения, уточнялись теоретические выводы и практические рекомендации. Достоверность и обоснованность результатов исследования обеспечены объективной теоретикометодологической основой, опорой на теоретические разработки в области педагогики, информатики, согласованностью полученных выводов с основными концепциями использования средств ИКТ в области образования.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 1.390, запросов: 961