Развитие готовности студентов сервисных специальностей к разработке и использованию баз данных в процессе обучения информатике

• Автор: Морарь, Елена Витальевна
• Шифр специальности: 13.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2007
• Место защиты: Омск
• Количество страниц: 173 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические основы развития готовности студентов сервисных специальностей к разработке и использованию баз данных в процессе обучения информатике

1.1. Особенности функционирования сферы сервиса в условиях информатизации

1.2. Анализ современного состояния и проблем подготовки студентов сервисных специальностей в области баз данных
1.2.1. Анализ государственных образовательных стандартов ВПО сервисных специальностей с позиций современных требований к подготовке студентов в области баз данных

1.2.2. Современные методические подходы к обучению информатике

и ИКТ студентов вузов

1.2.3. Состояние исследований в области обучения студентов вузов разработке и использованию баз данных
1.3. Организационнометодические условия развития готовности студентов сервисных специальностей к разработке и использованию баз данных
1.4. Модель обучения информатике в области разработки и использования баз данных студентов сервисных специальностей

ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1

Глава 2. Методические аспекты развития готовности студентов сервисных специальностей к разработке и использованию баз данных в процессе
обучения информатике
2.1. Отбор содержания обучения студентов сервисных специальностей в области баз данных
2.2. Организация учебноисследовательской деятельности студентов
по разработке и использованию баз данных
2.3. Методические подходы к проведению производственной практи
ки студентов, ориентированной на разработку баз данных
2.4. Организация и проведение опытноэкспериментальной работы по выявлению уровня развития готовности студентов сервисных специальностей к разработке и использованию баз данных ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ


Культура ЭСТК Барнаул г Подготовленные соискателем результаты были использованы в материалах фундаментального исследования Развитие концепции информатизации системы сервиса с учетом специфики социальноэкономического развития ЗападноСибирского региона, проводимого в рамках научных исследований по заданию Министерства образования и науки РФ. Обучение студентов сервисных специальностей информатике в области разработки и использования баз данных осуществляется на основе трехуровневой модели пользовательский, технологический и профессиональный уровни в соответствии с организационнометодическими условиями развития готовности студентов сервисных специальностей к разработке и использованию баз данных. Реализация методических аспектов содержания курсов обучения информатике, приоритетных для каждого уровня модели форм и методов учебноисследовательской деятельности студентов, содержания производственной практики в процессе обучения информатике обеспечит достижение большинством студентов заданного уровня развития готовности студентов сервисных специальностей к разработке и использованию баз данных. Струкгура диссертации диссертация состоит из введения, двух глав, заключения, библиографии и приложений. Тенденции развития современного общества обусловлены глобальной информатизацией различных сфер деятельности человека и повсеместным использованием средств информационных и коммуникационных технологий ИКТ. Данное направление вектора общественного развития оказывает существенное влияние на особенности функционирования и перспективы развития такого сектора современной экономики как сфера сервиса. Опыт социальноэкономического развития ведущих стран мира показывает, что переход мирового сообщества на качественно новый уровень связан, прежде всего, с усилением роли человеческого фактора, с формированием работника нового качества, что невозможно без развития сферы сервиса. Современную структуру сферы сервиса определяют не только традиционные виды услуг бытовых, ремонтных, торговых, но и услуги кредитнофинансовые, страховые, операции с недвижимостью и другие. Стремительно развиваются консультационный бизнес, информационные сервис, туристические услуги, услуги в области здравоохранения и образования и др. Ускоренный темп развития сферы услуг определяет все возрастающую потребность в кадрах для этой отрасли экономики. В последнее время отмечается увеличение количества учебных заведений, реализующих образовательные программы среднего и высшего профессионального образования по специальностям сервиса более чем в 0 учебных заведениях РФ и стран СНГ 0. К группе сервисных специальностей высшего профессионального образования относятся Социальнокультурный сервис и туризм, Домоведение, Сервис, Туризм, Прикладная информатика в сфере сервиса, Бытовые машины и приборы направления подготовки дипломированных специалистов Технологические машины и оборудование, Экономика и управление на предприятиях сферы обслуживания 0. По каждой из специальностей имеется обширный перечень специализаций. Например, для специальности Прикладная информатика в сфере сервиса предлагаются следующие специализации Управление информационными ресурсами, Патентноинформационные системы, Информационное обеспечение пабликрилейшиз, Дизайн и реклама информационных продуктов, Информационный сервис в социологических исследованиях 0. Переход нашей страны к рыночной экономике, присоединение ее к мировому информационному пространству стимулирует и активизирует внедрение информационных и коммуникационных технологий в деятельность большинства предприятий и фирм, в том числе и сервисных. Следствием этого является постоянно растущая потребность рынка труда в людях, способных грамотно и со знанием дела использовать информационные технологии в своей профессиональной деятельности. В свою очередь, новая ситуация на рынке труда обеспечивает положительную мотивацию освоения новых информационных технологий в студенческой среде. Все эти тенденции обуславливают важность и значимость подготовки студентов сервисных специальностей в области ИКТ, существенным компонентом которых являются базы данных.