Становление основ профессиональной культуры студентов педагогических колледжей

• Автор: Нгуен Ван Тинь
• Шифр специальности: 13.00.01
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2004
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 174 с. : ил.

1.1.Профессиональная культура как сущностная характеристика личности

и деятельности учителя

1.2. Содержание, структура, критерии и уровни сформированности основ профессиональной культуры современного учителя
1.3.Роль культурноразвивающей среды педагогического колледжа в становлении основ профессиональной культуры студентов.
2.4. Структурнофункциональная модель становления основ профессиональной культуры студентов педагогических колледжей Вьетнама

Выводы но 1 главе

Глава 2. Возможности использования российского педагогического опыта в становлении основ профессиональной культуры студентов педагогических колледжей Вьетнама
2.1. Становление основ профессиональной культуры студентов при изучении психологопедагогических дисциплин.
2.2. Динамика сформированности основ профессиональной культуры студентов педагогического колледжа
2.3.Психологопедагогические условия становления основ профессиональной культуры студентов во вьетнамских педагогических колледжах

Выводы по 2 главе

Заключение.
Список литературы


Культура специфический способ организации и развития человеческой жизнедеятельности, представленной в продуктах материального. Культура совокупность созданных человеком ценностей , . В этом случае культура рассматривается как совокупность материальных и духовных ценностей, являющихся результатом общественноисторической трудовой деятельности человека5, . В этом главнейшее ценностное значение, заключается культурный ценностный аспект всех созданных человеком материальных и духовных продуктов и творений В. С.Семенов 9, . Тем не менее, в культурологии существуют различные школы, и даже индивидуальные версии культуры. В целом, отмечает А. Культура с философскосоциологических позиций рассматривается как целостное общественное явление, обладающее качественной определенностью, имеющее границы в социальной жизни и выполняющее определенные функции. Культура существует и развивается как активная, преобразующая сила общества, как действенное оружие идеологической борьбы В. И. Ленин , . С точки зрения восточной философии, культура есть моральная ценность любовь и дружба счастье и доверие честность и порядочность мир и согласие добро и гуманность сотрудничество и взаимная помощь взаимное понимание и уважение благоденствие и социальный прогресс правда и справедливость демократия, и равенство свобода и права человека лояльность к инакомыслию и признание плюрализма мнений и др. Изучая роль морали в качестве основы культуры в традиционном вьетнамском обществе, прежде всего следует отметить ее огромную важность в выполнении многообразных социальных функций.