Организация самостоятельной работы курсантов с использованием автоматизированного учебного курса

• Автор: Хамула, Лилия Александровна
• Шифр специальности: 13.00.01, 13.00.02
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2005
• Место защиты: Воронеж
• Количество страниц: 174 с. : ил.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПОДХОДОВ И

НАПРАВЛЕНИЙ ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ

РАБОТЫ

Теоретическое обоснование роли самостоятельной работы в

педагогической и специальной литературе

Особенности организации самостоятельной работы в процессе

обучения иностранным языкам

Использование современных информационных технологий в

ходе организации самостоятельной работы

Выводы

ОРГАНИЗАЦИЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КУРСАНТОВ С

ПРИМЕНЕНИЕМ АВТОМАТИЗИРОВАННОГО УЧЕБНОГО
КУРСА КАК СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ ИНОСТРАННЫМ
ЯЗЫКАМ
Разработка дидактической модели использования АУК при организации
самостоятельной работы по иностранным
языкам
Разработка программного обеспечения АУК x
Создание базы данных АУК x на примере терминологических словосочетаний
текстов по специальности
Выводы
ОПЫТНОЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПО
ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ КУРСАНТОВ С
ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ АУК X
Основные этапы проведения педагогического эксперимента
3.2. Оценка результативности использования АУК x в
процессе организации самостоятельной работы курсантов
Направления повышения эффективности самостоятельной
работы курсантов
Выводы
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
ЛИТЕРАТУРА


ПРИЛОЖЕНИЯ 1
Актуальность исследования. АУК. АУК в качестве средства обучения иностранным языкам. АУК. АУК. Барабанщиков, Н. Волков, К. А. Воробьев, В. П. Давыдов, Н. Г. Дайри, И. И. Ильясов, А. В.М. Коровин, В. М. Куликов, Ю. И. Лопухов, Лында, В. Низамов, Нильсон, З. Ф. Перевалов, П. И. Пидкасистый, А. П. Порохин, Ф. Тонких, Усова, Ю. Ф. Худолев, З. П. Чернышов и др. А.И. Домашнев, Р. П. Мильруд, Е. И. Пассов, Е. С. Полат, И. Д. Салистра и др. Б.С. Гершунский, А. Р. Кривошеев, И. А. Липский, Е. И. Машбиц, Д. П. Муравьев, И. Роберт, А. Я. Савельев, П. И. Образцов и др. О.С. Ахманова, В. В. Виноградов, Г. О. Винокур, В. П. Даниленко, Т. Л. Канделаки, Д. Лотте и др. Е.Л. Белкина, В. П. Беспалько, Л. П. Корнева, В. Требулина. АУК. АУК. Апробация результатов исследовании. ВВВАИУ гг. Воронеж, . АУК. Воронежского высшего военного авиационного инженерного училища ВВВАИУ. Организация исследования проводилась с по гг. На первом этапе г. Подготовлены материалы для публикаций по проблемам исследования. На втором этапе г. АУК на базе информационных технологий. АУК x. АУК x. На третьем этапе гг. Выполнялось оформление диссертации. ВУЗа научить курсантов учиться. Исследование процесса самостоятельной работы имеет длительную историю. Я.Л. Коменский , М. Монтень 3, Ж. Ж. Руссо 7, И.