Стандартизация в области библиотечного дела : Теорет. и ист. аспекты

• Автор: Стахевич, Андрей Михайлович
• Шифр специальности: 05.25.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1997
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 169 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
ВВЕДЕНИЕ

I глава. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ СТАНДАРТИЗАЦИИ В ОБЛАСТИ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА

1.1. Основная цель и задача стандартизации

в библиотечном деле

1.2. Основные характеристики библиотечного стандарта

1.3. Критерии определения объектов стандартизации

в библиотечном деле

1.4. Категории и виды стандартов в библиотечном деле

II глава. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СТАНДАРТИЗАЦИИ В ОБЛАСТИ БИБЛИОТЕЧНОГО ДЕЛА

2.1. Зарождение элементов стандартизации

в библиотечном деле
2.2. Становление и формирование стандартизации
в самостоятельное направление библиотечного дела
2.3. Современное состояние стандартизации
в библиотечном деле
2.4. Перспективы развития стандартизации
в библиотечном деле
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


Основные положения и выводы диссертации докладывались на 6 научно-практических конференциях, в т. Основная цель стандартизации в области библиотечного дела состоит в повышении эффективности функционирования единых системных образований, получивших развитие в библиотечном деле как подотрасли культуры; основной задачей данного вида деятельности является оптимизация с помощью стандартов строго определенных функций этих системных образований. Наиболее приемлемыми категориями стандартов в библиотечном деле являются государственные (ГОСТ), международные или межгосударственные (МСТ) стандарты; видами стандартов - параметры (размеры), методы контроля, маркировка (условные обозначения), технические условия. Основными этапами развития стандартизации в библиотечном деле являются: Первый этап (конец XIX в. XX в. России. Второй этап ( начало -х гг. СССР; развитие элементов стандартизации па ведомственном (отраслевом), республиканском уровнях и уровне отдельно взятой библиотеки. Третий этап ( середина -х гг. ГОСТ библиотечной тематики и формирования организационных основ стандартизации в библиотечном деле). Четвертый этап (середина -х гг. Пятый этап (начало -х гг. СССР; приоритет МСТ над ГОСТ или ГОСТ, разработанных с учетом международных стандартов (ИСО,ИФЛА), как следствие активной интеграции российской экономики, науки, образования, культуры в мировую. Цель, задачи исследования, собранный материал обусловили структуру работы. Многие явления действительности кажутся достаточно ясными и простыми до тех пор пока не становятся объектом научного исследования. Вот тут и выясняется их сложность, непонятность и труднообъяснимость. Настоящее исследование тому подтверждение. Верное понимание цели, ради которой осуществляется та или иная деятельность - одно из важных условий ее целенаправленного, планомерного и организованного развития. Под целью принято считать “тот конечный, заранее запрограммированный результат, на достижение которого направлено функционирование системы”. Цель, конкретизируемая в задачах, раскрывает значимость данного вида деятельности, определяет направления его развития, содержание, формы и методы реализации. Например, по мнению Ю. Н.Столярова “критерий может быть верным только в том случае, если вытекает из основной целевой установки системы”( 3 ). Тоже самое можно сказать и о других вопросах, составляющих 1 главу диссертации. Афанасьев В. Г. Системность и общество. М.Политиздат, . Таким образом, исследование исходных (основных) вопросов теории стандартизации в данной области деятельности не случайно начинается именно с этого вопроса. Специальные разработки на эту тему в библиотечной литературе отсутствуют. Однако некоторые, крайне скупые, сведения о целях стандартизации в библиотечном деле можно найти в многочисленных работах, посвященных этому виду деятельности. Правда, приводятся они лаконично и по смыслу больше соответствуют роли и значению стандартов и стандартизации в обществе в целом и библиотечном деле, в частности. А.А. Р.П. А.С. Е.Г. А.А. Б.А. Семеновкер (5 )). В приведенных выше высказываниях, известных в этой области специалистов, много того, что делает этот вид деятельности актуальным для теории и пракгики библиотечного дела. В то же время имеет место некоторое преувеличение роли стандартов и стандартизации, возникающее из представления о стандарте как идеале и автоматически действующем инструменте; из-за не совсем правильного понимания места стандартизации в библиотечном деле, ее действительных целей и задач, а главное - ее реальных возможностей. Но для того, чтобы не впасть в другую крайность (недооценка стандартов и стандартизации), постараемся с помощью опыта, накопленного в сфере разработки и внедрения стандартов СИБИД и общей теории стандартизации, более четко определить цели и задачи стандартизации в библиотечном деле. На наш взгляд, они определяются, с одной стороны, целями и задачами библиотечного дела (его теорией и практикой), с другой - целями и задачами стандартизации ( также ее теорией и практикой).