Анализ взглядов отечественных библиотековедов первой половины XX в. на статус библиотечной науки

• Автор: Лукашов, Игорь Владиславович
• Шифр специальности: 05.25.03
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 1996
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 189 с.

ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение

Глава I. ВОЗНИКНОВЕНИЕ БИБЛИОТЕЧНОЙ НАУКИ

И ЗАРОЖДЕНИЕ ВЗГЛЯДОВ НА ЕЕ СТАТУС

1. Эволюция взглядов отечественных специалистов

на проблему возникновения библиотечной науки

2. Возникновение библиотечной науки и зарождение

представлений о ее статусе

Глава II. ФОРМИРОВАНИЕ И ИЗУЧЕНИЕ СТАТУСА

БИБЛИОТЕЧНОЙ НАУКИ В е гг.

1. Формирование статуса отраслевой науки в послеоктябрьский

период соотношение преемственности и дискретности
2. Изучение статуса библиотечной науки в е гг.
Глава III. ЭВОЛЮЦИЯ И ИССЛЕДОВАНИЯ СТАТУСА
БИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЯ В е гг.
1. Общая характеристика условий формирования и изучения
статуса библиотековедения в е гг.
2. Исследования статуса библиотековедения в е гг.
Заключение
Список литературы


Поскольку в диссертации как научной квалификационной работе необходимо дать критическую оценку суждениям предшественников, был также осуществлен историографический анализ взглядов современных специалистов на различные аспекты формирования и изучения статуса библиотековедения в первой половине XX в. Для решения научной задачи, поставленной в диссертации, было привлечено значительное число опубликованных и неопубликованных работ отечественных библиотековедов, а также труды философов и науковедов. Указанные документы образовали источник о вую базу исследования. Ее освоение потребовало формирования адекватной методологической базы, которую составили достижения системного и деятельностного подходов, методы абстрагирования, обобщения, аналогии, моделирования, сравнительно-исторический, терминологического анализа и анализа документов, операционализации понятий и др. Вопрос о том, когда в нашей стране возникло библиотековедение, до сих пор не получил однозначного и точного ответа, хотя поиски этого ответа имеют не только историческое, но и этическое, педагогическое и собственно научное, теоретическое значение. Определение времени возникновения библиотековедения в России позволило бы обосновать приоритет отечественных ученых на те или иные достижения в отраслевой науке; в плане научной этики также необходимо решить, к какому времени и к деятельности каких специалистов следует относить зарождение библиотековедения. Изучение рассматриваемой проблемы в педагогическом аспекте поможет установить связь между различными поколениями библиотековедов и продемонстрировать важность сохранения и исследования научного наследия. В собственно научном, теоретическом плане вопрос о времени возникновения библиотековедения тесно связан с проблемами статуса библиотечной науки в целом, взаимоотношений донаучных и вненаучных библиотечных знаний с научными, роли библиотечного образования в развитии отраслевой науки и т. Определение времени появления библиотечной науки позволит назвать ее “возраст” и выяснить, не запаздывает ли она в своем развитии по сравнению с другими научным дисциплинами и не служат ли трудности, которые библиотековедение встречает на своем пути, следствием “болезней роста” и относительной “молодости” отраслевой науки. Время возникновения библиотековедения в России различными специалистами определяется в исключительно широком диапазоне — от XI в. XX в. С одной стороны, подобный плюрализм можно было бы приветствовать, предполагая, в каждой из точек зрения есть элемент истины, и чем больше обсуждается проблема, тем ближе ее решение. С другой стороны, отсутствие у библиотековедов единого мнения по проблеме времени зарождения их дисциплины с позиций исследования статуса отраслевой науки следует, по всей видимости, оценивать отрицательно. Данное обстоятельство свидетельствует об отсутствии у сообщества библиотековедов единых общепринятых признаков, критериев научности, которые могли бы распространяться не только на прошлое дисциплины, но и на ее современное состояние, обеспечивали целостность стиля научного мышления и исследования, совместимость и взаимодополняемость результатов научных разработок, облегчали общение библиотековедов между собой и их контакты с представителями прочих дисциплин, а также восприятие массива накопленных отраслевой наукой знаний новыми поколениями специалистов. Установление времени появления библиотековедения важно с точки зрения научного престижа (поскольку дисциплина, не способная определить дату своего рождения, выглядит по меньшей мере несолидно). Для библиотековедения, претендующего на вхождение в мир “большой науки”, этот фактор имеет весьма существенное значение. Впрочем, с аналогичными проблемами сталкивались и многие другие науки, а науковеды и философы до сих пор не могут договориться, с какого периода следует вести отсчет времени существования “науки вообще” и предлагают самые разные варианты, начиная с древних шумеров, египтян и греков и заканчивая Новым временем и даже нынешним веком, когда наука вступила в “индустриальную” стадию своего развития.