+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Оптимизация управления качеством образования в негосударственном секторе высшего образования в современных условиях

Оптимизация управления качеством образования в негосударственном секторе высшего образования в современных условиях
  • Автор:

    Зернов, Владимир Алексеевич

  • Шифр специальности:

    05.13.10

  • Научная степень:

    Докторская

  • Год защиты:

    1999

  • Место защиты:

    Москва

  • Количество страниц:

    204 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"Разработаны и внедрены оптимизационные модели управления качеством обучения в негосударственном секторе. В четвертой главе модели и алгоритмы оценки качества и эффект ивности деятельности негосударственных вузов приведены модели и алгоритмы оценки деятельности вузов при их аттестации, лицензировании и аккредитации. Приведены схемы регламентации деятельности вновь организованных вузов от их регистрации до аккредитации. Приведено описание отличия при аттестации и аккредитации вновь организованного вуза от аттестации и аккредитации стабильно работающего вуза. Приведены и исследованы показатели стабильности вновь организованного вуза. Приведено описание управления качеством обучения в зарубежных негосударственных вузах а также их сравнение с отечественными секторами негосударственного обучения. В пятой главе Эффективность деятельности объединения негосударственных вузов и интеграция с государственной системой подготовки кадров приведено исследование эффективности деятельности Ассоциации негосударственных вузов. Показано,что интеграция негосударственного сектора с государственной системой подготовки кадров повышает эффективность деятельности АНВУЗа и способствует повышению качества учебного процесса во вновь организованных негосударственных вузах. Приведены показатели сравнительной оценки рейтинга негосударственных вузов. В заключении обобщены теоретические, прикладные и практические результаты исследования, изложены его основные выводы, подтверждающие ведущую идею исследования и доказывающие правоту положений, вынесенных на защиту. Разработаны и внедрены оптимизационные модели управления качеством обучения в негосударственном секторе. В четвертой главе модели и алгоритмы оценки качества и эффект ивности деятельности негосударственных вузов приведены модели и алгоритмы оценки деятельности вузов при их аттестации, лицензировании и аккредитации. Приведены схемы регламентации деятельности вновь организованных вузов от их регистрации до аккредитации. Приведено описание отличия при аттестации и аккредитации вновь организованного вуза от аттестации и аккредитации стабильно работающего вуза. Приведены и исследованы показатели стабильности вновь организованного вуза. Приведено описание управления качеством обучения в зарубежных негосударственных вузах а также их сравнение с отечественными секторами негосударственного обучения. В пятой главе Эффективность деятельности объединения негосударственных вузов и интеграция с государственной системой подготовки кадров приведено исследование эффективности деятельности Ассоциации негосударственных вузов. Показано,что интеграция негосударственного сектора с государственной системой подготовки кадров повышает эффективность деятельности АНВУЗа и способствует повышению качества учебного процесса во вновь организованных негосударственных вузах. Приведены показатели сравнительной оценки рейтинга негосударственных вузов. В заключении обобщены теоретические, прикладные и практические результаты исследования, изложены его основные выводы, подтверждающие ведущую идею исследования и доказывающие правоту положений, вынесенных на защиту.


ГЛАВА 1. Анализ современного состояния негосударственного высшего образования. Цели и задачи исследования. Основные выводы первой главы. ГЛАВА 2. Структура и цели объединения негосударственных вузов России
2. Основные выводы второй главы. ГЛАВА 3. Оптимизация структуры органов управления Ассоциации негосударственных вузов. ГЛАВА 4. Особенности аттестации и аккредитации вновь созданных высших учебных заведений. В первой главе Современное состояние негосударственного образования в России и проблемы его управления даны анализ развития негосударственного образования в России, определены основные этапы становления негосударственного сектора. Дается анализ правового обеспечения функционирования негосударственного сектора, дается обоснование необходимости функционирования всей системы образования страны включая и негосударственный сектор в рамках одного закона об образовании. Приводятся аргументы необходимости развития правового обеспечения негосударственного сектора. Дается достаточно подробное описание особенностей функционирования негосударственного сектора высшей школы на современном этапе, дается анализ тенденций развития негосударственного сектора, сформулированы цели и задачи исследования.


Разработаны и внедрены оптимизационные модели управления качеством обучения в негосударственном секторе. В четвертой главе модели и алгоритмы оценки качества и эффект ивности деятельности негосударственных вузов приведены модели и алгоритмы оценки деятельности вузов при их аттестации, лицензировании и аккредитации. Приведены схемы регламентации деятельности вновь организованных вузов от их регистрации до аккредитации. Приведено описание отличия при аттестации и аккредитации вновь организованного вуза от аттестации и аккредитации стабильно работающего вуза. Приведены и исследованы показатели стабильности вновь организованного вуза. Приведено описание управления качеством обучения в зарубежных негосударственных вузах а также их сравнение с отечественными секторами негосударственного обучения. В пятой главе Эффективность деятельности объединения негосударственных вузов и интеграция с государственной системой подготовки кадров приведено исследование эффективности деятельности Ассоциации негосударственных вузов. Показано,что интеграция негосударственного сектора с государственной системой подготовки кадров повышает эффективность деятельности АНВУЗа и способствует повышению качества учебного процесса во вновь организованных негосударственных вузах. Приведены показатели сравнительной оценки рейтинга негосударственных вузов. В заключении обобщены теоретические, прикладные и практические результаты исследования, изложены его основные выводы, подтверждающие ведущую идею исследования и доказывающие правоту положений, вынесенных на защиту.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Время генерации: 0.369, запросов: 966