+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Модернизация образования и изменение условий социализации личности подростка в современном обществе

Модернизация образования и изменение условий социализации личности подростка в современном обществе
  • Автор:

    Егорова, Наталья Дмитриевна

  • Шифр специальности:

    22.00.06

  • Научная степень:

    Кандидатская

  • Год защиты:

    2003

  • Место защиты:

    Казань

  • Количество страниц:

    192 с.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
"Раздел 1. Социализации личности подростка как объект Раздел 2. Место школы в системе агентов социализации


Введение

Раздел 1. Социализации личности подростка как объект

социологического исследования

Раздел 2. Место школы в системе агентов социализации


подростков.

Раздел 3. Механизм влияния школы на процесс социализации

личности подростка.

Раздел 4. Пути оптимизации процесса социализации

подростков в школе в условиях модернизации образования


Заключение

Список использованных




Стартовые возможности подростков, обучающихся в различных типах образовательных учреждений, различны альтернативные школы гимназии, лицеи, частные школы способствуют трансляции социального неравенства на молодое поколение, ставя развитие способностей ребенка, а тем самым возможность приобретения им определенного статуса в будущем, в зависимость от уровня материальной обеспеченности родителей. Институт образования из фактора интеграции превращается в фактор дезинтеграции общества. Траектории построения жизненных планов, их сформированность профессиональные и ценностные ориентации, удовлетворенность социальным статусом, референтные группы и т. Основной особенностью социализации современных подростков, молодежи становится не социальный опыт прошлых поколений, сегодняшнего старшего поколения, а самостоятельность и творчество в решении новых задач современности. Поэтому показателем социализованносги является сформированность у подростков способности к построению и реализации собственного жизненного проекта, способности к произвольной социализации на основе культуры и общесоциальных норм. Данное диссертационное исследование вносит определенный вклад в разработку проблемы социализации подростков, молодежи. В работе проанализированы актуальные аспекты социализации подрастающего поколения, связанные с этим проблемы школы как агента социализации. Намечены перспективные направления, как для изучения этого процесса, так и для принятия комплексных мер по его оптимизации. Выводы и результаты исследования могут применяться в учебных целях при чтении спецкурсов по социологии образования, воспитания, семьи, молодежи. Основные положения, результаты, выводы диссертационной работы докладывались на ряде научнопрактических конференций всероссийского, регионального уровней, городских педагогических конференциях и семинарах г. Казань, Набережные Челны, гг. Результаты диссертационной работы отражены в следующих публикациях Влияние социальных факторов на мотивацию изучения старшеклассниками татарского языка. Наука и школа. Набережные Челны. С. 7. Условия и факторы, влияющие на эффективность подготовки педагогических кадров г. Набережные Челны. Организация учебной деятельности проблемы и перспективы. Тезисы в сборнике докладов научнопрактической конференции. Набережные Челны, . С Особенности социализации подростков г. Набережные Челны. Система образования состояние, проблемы, перспективы. Сборник Института непрерывного педагогического образования МО РТ. Ч.2. Набережные Челны, . С. . К вопросу о качестве подготовки педагогических кадров в г. Набережные Челны. Инновационный потенциал образовательных систем проблемы и перспективы. Материалы юбилейной научнометодической конференции, посвященной летию ИНПО. Набережные Челны, . С. . Управление качеством образования факторы, условия, результативность. Актуальные проблемы педагогики, психологии и частных дидактик. Сборник Института непрерывного педагогического образования МО РТ 5. Набережные Челны, . С. . Особенности социализации подростков в г. Набережные Челны. Социальная психология в период кризиса общества. Тезисы в сборнике докладов Всероссийской научной конференции. Набережные Челны, . Взаимодействие семьи и школы важное условие становления личности ребенка. Качество жизни в трансформирующемся обществе. Тезисы в сборнике докладов региональной научнопрактической конференции. Ч. 2. Набережные Челны, . С. . Семья и школа формы взаимодействия. Наука и школа. Набережные Челны. С. . Проблемы социализации подростков. Набережные Челны ИНПО, . Особенности социализации учащихся различных типов учебных заведений. Актуальные проблемы педагогики, психологии и частных дидактик. Сборник Института непрерывного педагогического образования МО РТ Вып. XI1. Набережные Челны, . С. . Место школы в системе агентов социализации подростков. М. ИНИОН РАН, . Данные диссертационного исследования использовались автором в учебном процессе при чтении курсов лекций Социология, Социология семьи, Социология молодежи. Цель и задачи диссертационной работы определили ее структуру, которая состоит из введения, четырех разделов, заключения, списка использованных работ и приложений.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Название работыАвторДата защиты
Развитие творческого потенциала личности в системе высшего образования Мартинович, Наталья Владимировна 2005
Межэтническое взаимодействие в процессе социокультурной идентификации личности Уфимцева, Екатерина Игоревна 2004
Стереотипы досуговой деятельности учащейся молодежи Басилая, Анатолий Александрович 2000
Время генерации: 0.816, запросов: 961