Инновационные тенденции в сфере молодежного досуга в современной России

• Автор: Котельникова, Наталья Вадимовна
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2003
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 204 с. : ил.

Российским независимым институтом социальных и национальных проблем под руководством М. Наши ценности сегодня, репрезентативное для России, проведенное по сопоставимым методикам в , и гг. Н.И. Социальное развитие молодежи, осуществленное в , и гг. России Центром социологии молодежи ИСПИ РАН под руководством В. России, проведенные в в ти городах и гг. В.Т. С.П. Парамоновой в период с по гг. Поволжского региона, г. Москвы и Московской области, осуществленные под руководством А. Л. Маршака в , и гг. Особенность методики исследования состоит в комбинировании массовых опросов с изучением единичных случаев. В ходе диссертационного исследования использовалась статистика МВД РФ, Госкомитета РФ по делам молодежи Правительства РФ, Госкомстата России, Краснодаркрайкомстата. Об этом позволяет говорить возрастающая роль досуга для молодежи и, как следствие, увеличение влияния его составляющих видов досуговой деятельности, значимых для молодежи, распространяем,IX и пропагандируемых через них ценностей, образцов поведения в процессе социализации молодого поколения. В настоящее время наблюдается возрастающая роль досуга в качестве фактора и сферы социализации молодежи. Суть изменений видов молодежной досуговой деятельности заключается прежде всего в том, что происходит не только смена избирательности в отношении разнообразных досуговых видов и формирование не имевших ранее места в практике видов молодежной досуговой деятельности Интернет, но и наполнение новым содержанием существовавших ранее видов чтение, просмотр телепередач, посещение дискотек. Процесс трансформации досуговой деятельности современной российской молодежи, несмотря на имеющиеся положительные тенденции рост возможностей самореализации, свобода выбора и многообразие досуговых форм, в целом характеризуется потерей приоритетов творчества и духовного развития и смещением акцентов на развлечения и пустое времяпрепровождение. В сфере досуга утрачены позиции традиционных нравственных и культурных ценностей, преобладают пассивность и потребительство. Происходящие в сфере досуга молодежи трансформации обусловливаются не только объективным фактором изменением общей социокультурной ситуации. Они детерминированы и таким субъективным фактором, как формирование новых досуговых стратегий молодежи. Под досуговой стратегией понимаются способы удовлетворения потребностей в сфере досуга или через его посредство, то есть реализации целей, в которых молодой человек видит результат своего досугового времяпрепровождения. Выявленные молодежные досуговые стратегии полезность, взять от жизни все, или гуляй, пока молодой, поиск смысла жизни, или поиск путей в будущее, отдохнуть, хоть чемто занять досуг, уход, эпатаж, побег от одиночества, престижность и их типы собственно активный и активнодостижительный собственно пассивный и пассивнопродвигающий типы свидетельствуют о росте значимости досуга для молодежи, что определяет разнообразие тех целей, которые она стремится реализовать в его пространстве. В связи с этим для некоторой части молодежи, еще не достигшей желаемого, социально значимого статуса, досуг выполняет компенсаторную функцию. Содержание этой функции составляют открывающиеся возможности самоутверждения в досуговом пространстве взамен других сфер жизнедеятельности. В настоящее время регулирование свободного времени и досуга молодежи должно базироваться на принципах толерантности, интереса и свободы. Толерантность предполагает понимание и принятие субъектами, осуществляющими регулирование свободного времени молодежи, ее интересов и потребностей свобода создание в пространстве досуга условий для самоорганизации молодежи, содействие формированию в сфере досуга ее активной позиции интерес учет реальных потребностей молодежи в организации и проведении досуга. В качестве основных методов должны выступить контроль с целью обеспечения условий досуговой деятельности, отвечающих потребностям самой молодежи и содействующих формированию более высокого уровня культуры ее досуга и переориентирование перенос активности молодежи из досуга в другие сферы жизнедеятельности.