Музыкальная культура как фактор формирования у школьной молодежи общечеловеческих ценностей : На материалах Республики Татарстан

• Автор: Исхакова, Надия Рафхидовна
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Казань
• Количество страниц: 185 с.

Введение .

Раздел 1. Формирование у молодежи общечеловеческих ценностей

как проблема социологической науки.

Раздел 2. Место музыкальной культуры в системе факторов

формирования у школьной молодежи общечеловеческих ценностей.

Раздел 3. Механизм влияния музыкальной культуры на формирование

общечеловеческих ценностей.

Раздел 4. Основные направления формирования и развития у современной молодежи общечеловеческих ценностей посредством

музыкальной культуры.

Заключение.

Список использованных

В основу диссертации положен конкретноисторический и деятельностный подходы к формированию личности, а также был использован структурнофункциональный метод, который позволил выявить место музыкальной культуры в общей системе факторов, влияющих на процесс формирования общечеловеческих ценностей. Автор опирался на работы видных отечественных и зарубежных ученых Т. Адорно, М. Вебера, А. Г. Здравомыслова, С. Н. Иконниковой, М. С. Кагана, Л. Н. Когана, В. Т. Лисовского, П. А. Сорокина, В. А. Ядова и других. Социологические анкетирование школьников, их родителей анализ документов статистических отчетов, отчетов Управления социологических исследований Республики Татарстан средств массовой информации. Информационную базу исследования составили данные статистики, а также социологические исследования в России, в том числе в Республике Татарстан. В информационную базу исследования вошли результаты социологических исследований, проведенных автором диссертации на базе школ городов Казани, Набережных Челнов, Нижнекамска, Лениногорска, а также школы сельской местности Республики Татарстан в период с по год,. Автором диссертационной работы было проведено два исследования на тему Влияние музыкальной культуры на формирование общечеловеческих ценностей школьной молодежи. Выборочная совокупность составила человек. Из них городских детей ,6, сельских , 4. Распределение по национальным признакам татар , русских ,3, детей других национальностей 6,7. Предельная ошибка репрезентативности составляет 5. В информационную базу работы также включены данные аналитических бюллетеней Молодежный вестник Татарстана. Научная новизна исследования. Положения, выносимые на защиту. Возрастающая сложность жизни на фоне общего снижения культурного уровня ведет к падению нравов и утрате духовности в обществе, распространению насилия, жестокости. В результате формируется негативный, бездуховный тип мышления. Выходом из этой ситуации может быть и поиск нового подхода к воспитанию, основанного на нравственном фундаменте общечеловеческих ценностей. В силу своей многофункциональной направленности, музыка служит формированию творческих способностей, знаний, навыков, умений и целостно воздействует на духовный мир и эмоциональное развитие школьной молодежи, способствует формированию общечеловеческих ценностей и становлению мировоззрения подростков. Одним из направлений формирования общечеловеческих ценностей является народная музыка. Идея добра и любви главенствует в народных произведениях, в них заключен источник доброго отношения ко всем людям, к природе, ко всему живому. Такая музыка особенно необходима в настоящее время и как можно чаще должна звучать в общеобразовательной школе. Проблема формирования общечеловеческих ценностей у школьной молодежи посредством музыкальной культуры решается в первую очередь в системе образования в школе, где закладывается тот фундамент, на основе которого развиваются будущие поколения. Материалы работы могут быть использованы в преподавании курса социологии, культурологии, музыкальных дисциплин, спецкурса по социологии культуры, а также при разработке программ социологического исследования музыкального развития школьной молодежи. Апробация работы. Основные положения, результаты, выводы диссертационной работы докладывались на ряде научнопрактических конференций всероссийского, регионального уровня, отражены в публикациях. Хоровое пение как активная форма музыкальной культуры Наука и школа. Набережные Челны, . Музыкальные вкусы школьников Актуальные проблемы педагогики, психологии и частных дидактик. Часть 8. Набережные Челны, . С. . Формирование общечеловеческих ценностей как проблема социологической науки Актуальные проблемы педагогики, психологии и частных дидактик. Часть 9. Набережные Челны, . С. . Основные направления формирования и развития у современной молодежи общечеловеческих ценностей посредством музыкальной культуры Рукопись деп. ИНИОН РАН, . Формирование у молодежи общечеловеческих ценностей как проблема социологической науки. Рукопись деп. ИНИОН РАН, . Владимир, . С Структура рабеты диссертация состоит из введения, 4 разделов, заключения, списка использованных работ и приложения.