Культура межнационального общения в молодежной среде : (Состояние и формирование)

• Автор: Некрасова, А. Н.
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Докторская
• Год защиты: 1992
• Место защиты: Москва
• Количество страниц: 363 с.

ВВЕДЕНИЕ 3

Глава I. КУЛЬТУРА МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ КАК

ЧАСТЬ ОБЩЕЙ И ПОЛИТИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ

1.1. Культура межнационального общения понятие, генезис, сущность

1.2. Российская общественнополитическая мысль конца XIX начала XX века о нации, национальных отношениях .

1.3. Проблемы национального и межнационального в зарубежной социологии

1.4. Некоторые методологические проблемы культуры межнационального общения в условиях становления гражданского общества культура межнационального общения важный фактор гармони

зации национальных и межнациональных отношений 6

Глава П. МОЛОДЕЖЬ КАК ОБЪЕКТ И СУБЪЕКТ ВОСПИТАНИЯ

КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО ОБЩЕНИЯ 3

2.1. Особенности воспитания культуры межнационального общения молодой генерации. 3

2.2. Специфика воспитания культуры межнационального общения и патриотизма в молодежной среде. 1
2.3. Психологические, эмоциональные особенности формирования культуры межнационального общения молодежи . 6
Стр.
Глава Ш. РОЛЬ СОЦШЬНОВОСШТАШЬНЫХ ИНСТИТУТОВ В ФОРМИРОВАНИЙ КУЛЬТУРЫ МЕЖНАЦИОНАЛЬНОГО
ОБЩЕНИЙ 0
ЗЛ. Коллектив и личность в воспитании культуры
межнационального общения молодежи. 0
3.2. Воспитание культуры межнационального общения в семье 7
3.3. Гуманитарные особенно ооциальнополитические науки, общественные и неформальные организации в формировании культуры межнационального общения студенческой молодежи 1
ЗАКЛЮЧЕНИЕ . 9
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


Культура межнационального общения в рамках становления гражданского общества на межгосударственном и межличностном уровне предполагает взаимный обмен на справедливых началах материальными и духовными ценностями, уважение к национальному сувернитету, равные возможности в развития национальных языков и традиций, а также сочетание национальных интересов с гражданскими правами и общечеловеческими ценностями. Кризис общественных процессов, вызванный деформациями в экономической, политической, духовной сферах обнаружил деформации и в сфере национальной. Это естественно повлияло на активность ученых в разработке общих проблем наций и национальных отношений. К концу х годов вышло не так много работ. Из них наиболее существенные Бромлея Ю. В., Ддунусова М. С.,Троицкого Е. В работе Бромлея Ю. Бромлей Ю. В. Национальные процессы в СССР в поисках новых подходов М. Джунусов М. С. Введение в марксистсколенинскую теорию нации, Ашхабад, . Троицкий Е. С. Русская нация социалистическое преобразование и обновление. М., . В монографии М. С.Джунусова проанализирован опыт формирования наций и народностей, обосновано положение о том, что нация исторически необходима форма общественного развития,прослежена система связи между государством и нацией, культурой и нацией. Книга Е. С.Троицкого посвящена проблемам формирования русской нации, которые, как ни парадоксально, являются пока белым пятном в нашей научной литературе. Автор книги о русской нации в России, стремясь в какойто мере восполнить этот пробел, ставил задачу показать проблемы формирования национального самосознания, экономической жизни русской нации, развития ее культуры и этнических процессов, Значительное внимание в ней уделено анализу особенностей национального характера русского народа, его патриотизма. Несмотря на определенные новации в национальной проблематике в этих работах не приводятся взгляды социологов и политологов зарубежных школ. Но поскольку культура межнационального общения это прежде всего культура общения индивидуумов, поэтому представляется возможным генезис ее впервые в научном трактовании рассматривать с точки зрения генезиса общей культуры личности и прежде всего ее гуманистической и демократической направленности, а также сущности общения, учитывая особенности его в национальной сфере. Гуманистическая направленность культуры, которая порой подвергается сомнению, все больше утверждается сегодня в том, что она и сама по себе определяется через отношение к человеку, к возможностям его развития в современном мире. Культура межнационального общения Советская педагогика , Л 3 Творческая встреча в редакции журнала ноября г. Всесоюзная научнопрактическая конференция Культура межнациональных отношений в обществе и армии мая г. Москва Философское общество СССР, Гуманитарная Академия Вооруженных Сил, Союз театральных деятелей. Научнопрактическая конференция Межнациональные отношения и будущее России конфликты и потенциал гражданского согласий Подмосковье декабря г. Российский Комитет защиты мира, Российский фонд мира, Ассоциация конфликтологов России. Таким образом, как внутренние факторы развития культуры, выражающиеся во все большей ее гуманизации, так и социальноэкономические и другие процессы в целом, развивающиеся в сторону интернационализации, свидетельствуют об усиливающемся взаимодействии культур, их интеграции Это не противоречит суверенности, самобытности каждой из них более того, при соответствующих социальных условиях процессы взаимодействия и интеграции могут способствовать атому и в то же время получать для себя новые стимулы. В настоящее время необходимо утверждать мысль о том, что в условиях кризисных событий в нашем обществе, нужно обращаться к разуму, к национальному возрождению, культуре. Поскольку именно она культура а в ней наука и техника гуманистичны и представляют общечеловеческую ценность. А если иметь в виду взаимодействие разных национальных культур, то необходимо учитывать, что многообразие национальных образов мира, жанров, стилей, человеческой неповторимости основывается на том же гуманизме. Фролов И. ТЛ человеке и гуманизме М. Политиздат, ,С.