Ценностные ориентации работающей молодежи в современной России

• Автор: Кузьмина, Оксана Александровна
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2008
• Место защиты: Ставрополь
• Количество страниц: 192 с. : ил.

ВВЕДЕНИЕ
ГЛАВА I. ТЕОРЕТИКОМЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ РАБОТАЮЩЕЙ МОЛОДЕЖИ.

1.1. Понятие ценностные ориентации в современном социогуманитарном знании

1.2. Работающая молодежь современной России общая характеристика

1.3. Источники формирования ценностных ориентаций современной работающей молодежи

ГЛАВА П. ОСОБЕННОСТИ ЦЕННОСТНЫХ ОРИЕНТАЦИЙ РАБОТАЮЩЕЙ МОЛОДЕЖИ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ РЕГИОНАЛЬНЫЙ АСПЕКТ.

2.1. Ценностные ориентации работающей молодежи в зависимости от места проживания..

2.2. Специфика ценностных ориентаций молодежи различных сфер деятельности

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ

ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЯ
ВВЕДЕНИЕ
Актуальность


Результаты, полученные в ходе исследования, дополняют и развивают представления о роли и месте современной работающей молодежи в социальном пространстве российского общества. Практическая значимость исследования определяется возможностью использования достигнутых результатов при разработке государственной молодежной политики на региональном и муниципальном уровнях. Основные выводы диссертации могут быть применены при проведении дальнейших социологических и междисциплинарных исследований в области ценностных ориентаций работающей молодежи. Апробация исследования. Диссертационная работа обсуждена на кафедре политологии и социологии Ставропольского государственного университета и рекомендована к защите в диссертационном совете по специальности Социология культуры, духовной жизни. Отдельные результаты и выводы диссертационного исследования представлены в выступлениях на Международных конференциях Фундаментальные и прикладные исследования в системе образования Тамбов, г. Этнопсихологические и социокультурные процессы в современном обществе Балашов, г. Всероссийской научной конференции Перспектива Нальчик, г. Университетская наука региону Ставрополь, гг. Перспективы развития науки и общества Ставрополь, г. Основные положения и выводы диссертационной работы изложены в десяти публикациях общим объемом 2,2 п. ВАК Министерства науки и образования Российской Федерации. Структура и объем диссертации. Работа состоит из введения, двух глав, содержащих пять параграфов, заключения, библиографического списка использованной литературы, включающего 5 наименований, в том числе на иностранном языке, и приложений. Общий объем работы 2 страницы машинописного текста. ГЛАВА I. В современном обществе духовные регуляторы социальной жизни имеют разнообразные конкретные формы идеалы, социальные установки, нормы, пршгципы поведения, непосредствешгые мотивы конкретных действий, поступков и т. Одни определяют стратегическую направленность деятельности индивида, другие нормативно регламентируют ее, третьи непосредственно, ситуационно детерминируют поведение людей. Данные феномены духовного мира образуют иерархизированную систему, вершину которой составляют ориентации на ценности. При помощи ориентации индивид производит выбор социально значимых объектов, которые в результате оценки их полезности, важности для него получают статус ценности. Необходимость ориентироваться в современной социокультурной реальности, в постоянно изменяющемся мире, в многообразии экономических, политических и духовных явлений актуализирует проблему ценностных ориентаций. Само понятие ориентация возникло в физиологии, которая изучает ориентировочную деятельность людей в качестве основного средства человеческого выживания в социокультурных условиях. Постепенно слово ориентация начинает использоваться в философии, социологии, педагогике, психологии. Понятие ценностная ориентация возникло на стыке общественных наук философии, философской и культурной антропологии, социологии, социальной и общей психологии. Они обеспечивают интеграцию общества, помогая индивидам осуществлять социально одобряемый выбор своего поведения в жизненно значимых ситуациях. Ценностные ориентации сложный социальнопсихологический феномен, характеризующий направленность и содержание активности личности, являющийся составной частью системы отношений личности, определяющий общий подход человека к миру. Как известно, впервые термин ценностные ориентации был употреблен в категориальном смысле в х годах У. Томасом и Ф. Знанецким, которые рассматривали ценностные ориентации в качестве социальной установки личности, регулирующей ее поведение. В таком значении ценностные ориентации стали предметом многочисленных исследований в американской и западноевропейской социологии. В отечественной социологической литературе понятие ценностная ориентация стало активно использоваться в середине х годов. Большинство советских ученых определяли ценностные ориентации как систему установок на те или иные ценности. Д.Н. См. Кузнецов А. Г. Ценностные ориентации современной молодежи. Саратов СВШ МВД РФ, . С. . См.