Профессиональная культура офицеров российской армии в условиях трансформации российского общества : Социологический анализ

• Автор: Амбарова, Полина Анатольевна
• Шифр специальности: 22.00.06
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2002
• Место защиты: Екатеринбург
• Количество страниц: 158 с.

Введение 3
Глава 1. Теоретикометодологические основы изучения профессиональной культуры офицеров российской армии.

1.1. Профессиональная культура как социальный феномен.

1.2. Специфика военной деятельности и профессиональная культура офицера

Глава 2. Профессиональная культура офицеров современное состояние

и тенденции развития

2.1. Основные черты профессиональной культуры офицеров

в современных условиях.

2.2. Факторы формирования и типы профессиональной культуры офицеров российской армии

Заключение 4

Список использованной литературы

Проанализировано прямое и косвенное воздействие экономических факторов. Доказано, что фактор наследования профессии и тип учебного заведения действуют только опосредованно и способствуют формированию высокой профессиональной культуры при наличии у офицера профессиональных способностей, потребности в профессиональном совершенствовании, а также устойчивой профессиональной ориентации и мотивации к военной службе. Выявлено значение довузовской военнопатриотической подготовки и воспитания, качественного профессионального отбора, оптимальных условий организации труда офицера, системы дополнительной подготовки и повышения квалификации, проанализировано влияние различных моральнонравственных факторов. На основе анализа эмпирических данных разработана типология профессиональной культуры офицеров по двум основаниям. Второе основание образовано такими типообразующими признаками, как степень самореализации личности и уровень ее потребности в дальнейшем профессиональном развитии. В соответствии с ним выделены четыре типа продвинутый специалист, самореализовавшийся специалист, несамореализовавшийся специалист, неудачник. Научнопрактическая значимость работы. Социология культуры, Военная социология для студентов гражданских вузов, а также курсантов военноучебных заведений. Апробация результатов исследования. Результаты данного исследования обсуждались на Четвертой научной конференции, посвященной памяти профессора Файнбурга З. И. Пермь, , заседании Уральской школы молодых социологов Екатеринбург, , Всероссийской научнопрактической конференции Россия на пути реформ XXI век камо грядеши Челябинск, г. Первом Всероссийском социологическом конгрессе Общество и социология новые реалии и новые идеи СанктПетербург, , научнопрактической конференции памяти Л. Н. Когана Уральская социология на рубеже веков преемственность поколений Екатеринбург, г. XVIII республиканской научнопрактической конференции Россия на пути реформ подводя итоги XX столетия Челябинск, , научнопрактической конференции Возрождение России общество образование культура молодежь Екатеринбург, г. V региональных Когановских чтениях Социология в российской провинции тенденции и перспективы развития Екатеринбург, г. Уральского государственного университета им. А.М. Горького. Основное содержание и выводы диссертации нашли отражение в двенадцати научных публикациях. Глава 1. Понятие профессиональной культуры оформилось и получило признание в социологической науке в конце х годов. На теоретическом уровне им было обозначено социальное явление, еще раньше зафиксированное обыденным сознанием людей. Понятием профессиональная культура оперируют не только социологи. Оно носит междисциплинарный характер и используется также философами, культурологами, этнографами, педагогами, журналистами1. В области социальных наук термин профессиональная культура получил распространение благодаря конкретным социологическим исследованиям, созданию различных теоретических моделей профессиональной культуры. Немногочисленные концепции, за малым исключением, не претендуют на законченность и целостность. Тем не менее, их анализ позволит выяснить сущность, структуру и функции данного социального феномена. В теоретическом анализе профессиональной культуры нужно исходить из понятия культуры. Культура одно из самых сложных социальных явлений, имеющее многоплановую структуру и разнообразные функции. Все это обусловливает отсутствие единой теоретикометодологической базы в ее изучении и отражается в огромном количестве дефиниций. Определения культуры можно классифицировать в рамках нескольких подходов. Например, М. См. Бромлей Ю. В., Шкаратан О. И. О соотношении предметных областей этнографии, истории и социологии Социс. Олешко В. Ф. Феномен профессиональной культуры журналистов Коммуникация в современном мире Материалы научнопрактических конференций октябрь ноябрь г. Воронеж ВГУ, Бенин В. Л. Педагогическая культура постановка проблемы Человек Общество Культура Сб. Екатеринбург Издво УрГУ, Флиср А. Я. Культурология для культурологов. М. Академический проект, .