+
Действующая цена700 499 руб.
Товаров:
На сумму:

Электронная библиотека диссертаций

Доставка любой диссертации в формате PDF и WORD за 499 руб. на e-mail - 20 мин. 800 000 наименований диссертаций и авторефератов. Все авторефераты диссертаций - БЕСПЛАТНО

Расширенный поиск

Становление и функционирование института образования : Региональные аспекты

Становление и функционирование института образования : Региональные аспекты
  • Автор:

    Гаврилюк, Вера Владимировна

  • Шифр специальности:

    22.00.04

  • Научная степень:

    Докторская

  • Год защиты:

    1998

  • Место защиты:

    Тюмень

  • Количество страниц:

    383 с. : ил.

  • Стоимость:

    700 р.

    250 руб.

до окончания действия скидки
00
00
00
00
+
Наш сайт выгодно отличается тем что при покупке, кроме PDF версии Вы в подарок получаете работу преобразованную в WORD - документ и это предоставляет качественно другие возможности при работе с документом
Страницы оглавления работы
" ЛАВА I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ 2. СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ РАЗВИГИЕ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.


ВВЕДЕНИЕ..

ЛАВА I. МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ


1. СИСТЕМНЫЙ И ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЙ ПОДХОДЫ К ОБРАЗОВАНИЮ. ОСНОВЫ АНАЛИЗА СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК НЕРАВНОВЕСНОЙ СИСТЕМЫ.2

2. СОЦИАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ РАЗВИГИЕ СОВРЕМЕННОГО РОССИЙСКОГО ОБРАЗОВАНИЯ.

ГЛАВА И. СПЕЦИФИКА СОЦИАЛЬНЫХ ФАКТОРОВ, ДЕТЕРМИНИРУЮЩИХ РАЗВИ ГИЕ

ОБРАЗОВАНИЯ В РЕГИОНЕ.


1. ИСТОРИЯ СТАНОВЛЕНИЯ И ТРАНСФОРМАЦИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ ТЮМЕНСКОГО РЕГИОНА В ПЕРИОД СОЦИАЛЬНОЭКОНОМИЧЕСКИХ РЕФОРМ.

2. ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПОТРЕБНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ ТЮМЕНСКОГО РЕГИОНА.

ГЛАВА III. ПРОБЛЕМЫ ПРОЕКТИРОВАНИЯ СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ РЕГИОНА

1. ПРОБЛЕМЫ СОЦИАЛЬНОПЕДАГОГИЧЕСКОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

2. МОНИТОРИНГ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ СИСТ ЕМ .


ЗАКЛЮЧЕНИЕ
БИБЛИОГРАФИЯ


Энтропия не просто безостановочное соскальзывание системы к состоянию, лишенному какойлибо организации, при определенных условиях энтропия становится прародительницей порядка. Необратимые процессы являются источником порядка. Тесно связанные с открытостью системы и случайностью, необратимые процессы порождают высокие уровни организации, например, диссипативные структуры. Сложноорганизованные открытые системы, например, биологические и социальные, как правило характеризуются неравновесностью. Реальность не порядок, стабильность и равновесие главенствующую роль в окружающем нас мире играют неустойчивость и неравновесность, т. Иногда отдельная флуктуация или комбинация флуктуаций может стать в результате положительной обратной связи настолько сильной, что существовавшая прежде организация не выдерживает и разрушается. В этот переломный момент момент особой точки бифуркации, принципиально невозможно предсказать , в каком направлении будет происходить дальнейшее развитие станет ли новое состояние системы хаотичным, или она перейдет на новый, более высокий уровень упорядоченности или организации, который может быть назван диссипативной структурой. Пригожиным для сравнительного обозначения системы, возникающей из более простой, т. При нарушении такого обмена диссипативная структура разрушается и исчезает. Эти она существенно отличается от обычных равновесных систем термин диссипация . В объяснении появления упорядоченной диссипативной структуры из хаоса чрезвычайно важным является момент различия между системами равновесными, слабо неравновесными, сильно неравновесными. В состояниях, далеких от равновесия, очень слабые возмущения, или флуктуации, могут усиливаться до гигантских волн, разрушающих сложившуюся структуру, а это объясняет всевозможные процессы качественного или резкого изменения. Согласно теории изменения, проистекающей из понятия диссипативной структуры, когда на систему, находящуюся в сильно неравновесном состоянии действуют угрожая ее структуре, флуктуации, наступает критический момент система достигает точки бифуркации. Пригожин многократно подчеркивает и доказывает на большом количестве примеров, что в точке бифуркации принципиально невозможно предсказать, в какое состояние перейдет система, более того, точки бифуркаций предполагают множественность выборов в развитии системы. Вблизи точки бифуркации в системах наблюдаются значительные флуктуации. Такие системы как бы колеблются пред выбором одного из нескольких путей эволюции 6, 4, . Новейшая методология естествознания, таким образом, отказывается от представлений классических в области однозначности описания процессов развития, характерных для простых систем, развивающихся путем эволюции или революции. И. Пригожин подчеркивал, что его методология, его концептуальная школа не проводит непреодолимых границ между развитием сложных открытых систем в природе и в человеческом мире. Напротив, он подчеркивал нам очень близка утверждаемая диалектическим материализмом необходимость преодоления противопоставления человеческой исторической сферы материальному миру, принимаемому какатемпоральный 6,. Человеческое общество, по мнению И. Пригожина, несомненно очень сложная открытая система, поэтому выявленные закономерности самоорганизации вполне применимы к нему. Человеческое общество представляет собой необычайно сложную систему, способную претерпевать огромное число бифуркаций, что подтверждается множеством культур, сложившихся на протяжении сравнительно короткого периода в истории человечества. Мы знаем, что столь сложные системы обладают высокой чувствительностью по отношению к флуктуациям. Это вселяет в нас одновременно надежду и тревогу надежду на то, что даже малые флуктуации могут усиливаться и изменять всю их структуру это означает, что индивидуальная активность вовсе не обречена на бессмысленность, тревогу, потому что наш мир, повидимому, навсегда лишился гарантий стабильных, непреходящих законов. Мы живем в опасном и неопределенном мире, внушающем не чувство слепой уверенности, а лишь. Теория И. Пригожина дает ключ к объяснению противоречивости исторического детерминизма.

Рекомендуемые диссертации данного раздела

Название работыАвторДата защиты
Социальное конструирование ролевого репертуара в страховании как социальном институте : На материалах Республики Татарстан Шафигуллина, Ирина Степановна 2005
Среда обитания и здоровье студента Шклярук, Василий Яковлевич 2003
Социальные проблемы наркомании Резниченко, Людмила Аркадиевна 2001
Время генерации: 0.903, запросов: 961