Социальные аспекты институционализации бурятского языка как государственного

• Автор: Хубриков, Олег Михайлович
• Шифр специальности: 22.00.04
• Научная степень: Кандидатская
• Год защиты: 2001
• Место защиты: Улан-Удэ
• Количество страниц: 128 с.

ВВЕДЕНИЕ .

Глава I. Проблема национального языка как государственного

1.1. Государственный язык как инструмент национального возрождения этноса.

1.2. Современный бурятский язык состояние и тенденции развития.

Глава П. Социальные основы формирования государственного национального языка в Бурятии

2.1. Социальноисторические основы двуязычия в Бурятии

2.2. Социальные предпосылки формирования бурятского языка как государственного.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ . НО

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. П

ВВЕДЕНИЕ


Следует отметить, что большинство исследований, посвящнных изучению национальноязыковых отношений в стране, относятся к периоду существования СССР, когда исследования общества, е структуры и процессов, в ней проистекающих, несмотря на их несомненную ценность и значимость, не были свободны от идеологического пресса. Работ, относящихся непосредственно к проблеме национального государственного языка в условиях современного государства, в свете новейших научных достижений, пока недостаточно. Таким образом, актуальность темы, е недостаточная разработанность предопределили выбор автором темы настоящего исследования, его объект, основную цель и задачи. Объект исследования проблемы институционализации национального языка как государственного. Предмет исследования социальные основы формирования государственного национального языка в Бурятии. Цель исследования выявление особенностей социальных предпосылок формирования бурятского языка как государственного. Бурятии. Методологическая и информационная база исследования. В процессе исследования были изучены и проанализированы монографии, сборники научных трудов, материалы конференций и совещаний, публикации в средствах массовой информации. Исходными материалами явились данные Госкомстатов России и Республики Бурятия, официальные документы и материалы социологических исследований. Эмпирической базой исследования являются материалы анкетного опроса, проведнного автором в январефеврале года в Республике Бурятия. России и государствах ближнего зарубежья по аналогичной теме и личные наблюдения автора. Для исследования использовалась специально разработанная анкета. Общий объм выборки составил 3 человека. Сплошному обследованию подверглись представители политической элиты республики депутаты парламента, представители исполнительной власти различных уровней 3 человека. Выборочный ансамбль дополнен 0 единицами, представляющими рядовой состав населения республики. Основой отбора выборочной совокупности явилось квотногнездовое представительство. Обследованием охвачены 8 районов, города УланУдэ, Закаменск, Северобайкальск. Опрошенные по районам распределены равномерно. Выборочная совокупность в основных характеристиках район, национальность, пол, возраст является достаточно репрезентативной. Научная новизна работы определяется совокупностью поставленных автором задач. На защиту выносится одна из немногих работ, в которой на основе современной научнофилософской методологии и с применением материалов конкретного социологического исследования, выявляется специфика социального процесса институционализации бурятского языка как государственного, конкретизируются системные элементы, составляющие условия экономического, социального, культурного прогресса бурятского народа как носителя государственной структуры. В контексте цели исследования раскрыты конкретные социальнопсихологические ориентации и установки политической элиты, е специальные запросы в сфере государственного, языкового, межнационального строительства. Сделаны конкретизации и уточнения в интерпретации понятий государственный язык, официальный язык, титульный язык. Научнопраюпческая значимость диссертации состоит в возможности использования е положений и выводов для дальнейшего изучения проблемы национального языка в ранге государственного, его роли и значения в процессах межэтнической интеграции, национального возрождения малочисленных народов. Материалы диссертации могут быть востребованы в деятельности образовательных и государственных учреждений различных уровней, при написании учебнометодических пособий, а также в качестве методологической и методической основ при подготовке специальных курсов по социальным и филологическим дисциплинам. Апробация работы. Диссертация обсуждалась на заседании кафедры социологии и политологии Бурятского государственного университета. Основные положения работы изложены диссертантом в его выступлениях и докладах на Международных научных конференциях г. Москва, г. УланУдэ, , гг. БГУ , , гг. Струюура работы обусловлена целью и задачами, стоящими перед исследователем. Диссертация состоит из введения, двух глав, включающих 4 параграфа, заключения, списка использованной литературы.